宁夏银川四中八年级语文上册《始终眷恋着祖国 》学案（无答案） 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 1 第八课《始终眷恋着祖国》 班级： 姓名： 学科： 日期： 家长检查签名： 小组检查意见： 小组长签名： 一、学习目标： 1 理解钱学森爱国报国的深情，体会钱学森身上体现的中国知识分子的优秀品质。 2 重要词语的含义。 3 选材精当，条理分明。 二、资料准备： 作者以及作品相关情况，钱学森的一生及事迹。 三、学习过程： 自学作业： 1 解决文章中的重难点字词，清楚字词意思，并写会，梳理到下列空白处。 学生自由朗读文章，理清文章层次，梳理文章条理。本文说到了钱学森的哪些事迹。 展示作业： 1．在美国学习生活了20年，钱学森夫妇决定回国并报效祖国，但回国之路对他们来说却难而又难，他们到底遭受到哪些阻挠和迫害？ 2．这些种种非人道的迫害，并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志！他们为回国做了积极准备。他们做了哪些准备？ 品析语言 1．这位次长大为震惊。他认为：“钱学森无论在哪里都抵得上五个师。”他曾经说，“我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。” （1）写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起什么作用？ （2）如果把引用的话改成客观叙述好不好？为什么？ 2．第5段两个“不止一次”起了怎样的表达作用？你能