《学弈》《两小儿辩日》课内阅读训练.pptVIP

5．解释下面句中加粗的词。 使弈秋诲二人弈 虽与之俱学 弗若之矣　 非然也。 6．翻译句子。 弈秋，通国之善弈者也。 为是其智弗若与？曰：非然也。 7．文中弈秋教的两个徒弟表现各异，一人“_________”，一人“__________”（用原文填空）。 8．读了本文，你受到哪些启发？ 一起 像 这样 教导 弈秋是全国最善于下棋的人。 是因为他的智力不如前一个人吗?回答说:不是这样的。 专心致志，惟弈秋之为听。 一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 告诉人们学习必须专心致志，不可三心二意的道理。 一 4．解释下列句中加点词。 ①见两小儿辩斗（____） ②我以日始出时去人近（____） ③及其日中如探汤（____） ④孰为汝多知乎（ ） 5．将下面的句子翻译成现代汉语。 日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎? 6．两小儿的“辩斗”对你有什么启发? 请联系实际谈谈。 争辩，争论 距离 热水 同“智”，智慧 太阳刚出来时像个大圆车蓬，等到正午时就像个盘子，这不是远处的小而近处的大吗? ①要敢于独立思考，大胆质疑。②认识事物从不同角度出发考虑，会有不同结论。考虑问题应该全面。③宇宙无限，知识无穷，学无止境，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。④“知之为知之，不知为不知”，不要“强不知以为知”，要诚实谦虚、实事求是。 二 1．解释下列句中加横线的词。 ①弈秋诲二人弈 ②为是其智弗若与 2．翻译：其一人专心致志，惟弈秋之为听。 3．本文通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？ 教导 这样 其中一个人专心致志，只听弈秋的教导。 阐明了学习必须专心致志，才能有所收获的道理。 三 7．《两小儿辩日》选自《_________》，这部作品相传是战国时______（人名）所撰。 8．解释下列加点词 （1）问其故（____________） （2）及其日中如探汤（__________） 9．翻译下面句子 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”___________________ 10．两小儿辩斗的事情是_____ _____ ___，他们得出不同结论的原因是 ，表现了 。 《列子·汤问》 列御寇 原因 热水 两个小孩笑着说：“谁说你见多识广呢？” 太阳在早晨和中午距离人们远近的问题 从不同的角度看问题 两小儿善于观察、大胆质疑、说话有理有据、勇于探求、独立思考、追求真理的精神 四 4．分别用“________”和“~~~~~~~~”画出两个学下棋的人的不同表现。（2分） 5．写出文中的一个成语，并写出它的反义词。 （ ）——（ ）（2分） 6．这个故事告诉我们一个什么道理？（2分） “其一人专心致志，惟弈秋之为听。”和“一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”。 专心致志 三心二意 做事要专心致志，绝对不可以三心二意的道理。 五 11．作者相传是_______时期的列子。 12．用现代汉语解释文中画线的句子。 我以日始出时去人近。 _____________________________________________ 13．下列对文章主旨理解有误的一项是（ ） A．看问题的角度不同，结论也会不同。 B．宇宙无限，知识无穷，学无止境。 C．要善于观察，独立思考，追求真理。 D．批评了孔子一类的学术权威的无知。 战国 我认为太阳刚出来时距离人近。 D 六 7．解释下列句中加横线的词语。 （1）使弈秋诲二人弈（ ） （2）思援弓缴而射之（ ） （3）非然也（ ） 8．用现代汉语写出下面句子的意思。 虽与人俱学，弗若之矣。 9．选文要突出的是学弈二人，为什么又要交待“弈秋，通国之善弈者也”呢？ 10．请谈一谈阅读选文后你的收获。 教导 取来 这样 虽然和别人一起学习，（却）不如别人。 强调弈秋胜任“诲二人弈”，应当都能学好，而一人“弗若之矣”，可见专心致志的重要性。 无论做什么事都要专心致志，三心二意将一事无成。 七 15．结合语境解释词语。（4分） （1）孔子……问其故（故： ） （2）日始出时去人近（去： ） （3）