《零花钱调查报告》.docxVIP

零花钱调查报告 零花钱调查情况如何？以下是XX收集的零花钱调查报告， 欢迎阅读了解 ! 现在，我发现有许多小学生总会带一些零花钱来校外的 小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是，这些同学的零花钱 是从哪里来的呢 ？因此我为此事作了一份调查报告。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 调查 我利用这个周末的时间调查了一下同学们，他们有的说： “是同学的。 ”有的说：“是我的。”可是，这些同学说的是 真的，还是假的呢 ？我决定去问问这些同学的家长。他们有 的回答：“我没有给她钱呀 ! ”也有的回答： “哦，怪不得我 给他坐车钱，他还是那么迟才回来，原来他把钱拿去买别的 东西了。”根据我的调查，我发现去偷爸爸妈妈的钱的有百 分之二十，在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十， 妈妈给他的坐车的钱，却用来买别的东西的同学有百分之三 十。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 分析 1、 在这些经常带钱来学校买东西的同学当中， 四、五、 六年级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的 车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、 有些同学是去偷爸爸、妈妈的钱，他们趁没人时再 去偷的，这样使小学生养成非常不好的行为习惯。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 结论 小学生的零花钱主要是从这些地方得来的： 1、有的学生在地上拣到钱不给老师，而是去买一些垃 圾食品。 2、有的学生让别人请客所以有了钱。 3、爸爸、妈妈给他们的搭车钱，他们却用来买些垃圾 食品。 大量的事实告诉我们，小学生手上的钱，大部分都不是 父母给他们的，而是他们自己偷偷地拿来买东西的。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 建议 小学生从小就有这种不良习惯，会影响小学生的一生。 所以我希望家长必须得把这件事好好地处理，不能再让小学 生发生这种事了。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一 、调查背景 随着生活水平的提高，中学生零用钱也随之增长，青少 年是祖国的未来，他们现在的消费观念对自己的发展甚至和 建设现代化社会也是息息相关的。中学生如何正确使用自己 的零用钱也越来越受到社会的关注。针对中学生对零用钱的 不同态度及有此产生的消费观念的不同，我决定组织学生就 此进行实际调查，用事实引导、教育学生由不健康、不合理 的消费走向健康合理的消费。为了更为客观分析，我们采用 市区某中学和农村某中学双方面调查，力争使样本数据更能 代表学生的整体情况。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二 、制定方案 调查前，我找 12 个课题组成员精心上网查找资料，与 农村的老师进行备课，让学生制定方案。课题组都制定了每 个小组的活动方案，并进行了充分的调查和研究，活动方案 如下：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 调查目的： 在活动中帮助学生正确认识零用钱的价值，能够为合理 消费作出预算，树立健康的价值观，通过观察，访问，调查 等方式了解目前中学生的零用钱的消费情况。用事实引导、 教育学生由不健康、不合理的消费走向健康合理的消费。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 调查的方式： 在两所中学进行调查，各选取学生样本 250 名，发放调 查表问卷调查，并进行数据汇总，并根据数学知识绘制图表该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 调查的时间：利用某天中午午休时间和双休日时间 三、调查表的制定 为了提高调查的针对性和有效性，在开展调查之前，课 题组的同学学习了“数据调查”的有关知识，课题小组的同 学互学互学， 设计出了一份调查表 （ 具体见“中学生零用钱” 调查问卷 ） 。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 四、问卷调查和实地采访 课题组成员分成 4 个小组，每组 3 人，在上、放学时在 学校和社区问卷调查和实地采访。 （见下表 ） 组别 组长 调查学校和社区 A组 问卷调查 朱丹 镇江六中 江南新村 B组 实地采访 俞佳 C组 问卷调查 吴洋 荣炳中学 荣炳高庄 D组 实地采访 王斌 开展问卷调查，共发出 200 份，收回 200 份，实地采访 共 50 人。共 250 份样本，各小组将问卷逐一进行了统计。 问卷统计数据承载着丰富的信息，统计处理的质量直接关系 到调查研究质量。问卷数据统计处理之后，小组同学把握信 息，寻找调查结果。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 五、调查结果分析 1、中学生零用钱拥有情况 调查数据显示： 100%的学生都拥有零用钱 （ 无论城市和 农村） ，说明零用钱在中学生的普及，学生能否正确使用零 用钱都是社会应该关注的该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、月零用钱数额 调查数据显示：在初中生