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- 2020-07-23 发布于广东
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本节内容
一、手的解剖和功能
二、手功能评定
三、手功能训练
2020-7-21
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一、手的解剖和功能
手部 按骨骼可以分为腕、章、和指三部分。按局部解剖特点分手掌、手背和手指三部分。
感觉和运功是手的两个主要功能。
为了适应手的精细运动和灵敏的感觉功能,手部的皮肤、筋膜组织结构有其特殊性。1、角化层较厚。2、皮肤弹性差不易移动。3、皮肤无毛及皮脂腺。4、皮肤有许多皮纹。
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手部神经
手前臂运动及感觉主要由尺神经、桡神经和正中神经支配
尺神经支配
桡神经支配
正中神经支配
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手部肌腱
屈指肌肌腱
伸指肌肌腱
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运动功能特点
手的功能模式
力性抓握(power grip)
精确抓握(precision grasp)
对掌(thumb opposition)活动
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手的功能
力性抓握(power grip)
精确抓握(precision grasp)
对掌(thumb opposition)运动
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13种基本形式
悬垂(suspension)
托举(hold)
触摸(touch)
推压(push and press)
击打(tap)
动态操作(manipulation)
球形掌握(ball grasp)
球形指尖握(ball pinch)
柱状抓握(cylindroids grasp)
勾拉(hook and pull)
二指尖捏(tip pinch)
多指尖捏(multiple-tip pinch)
侧捏(lateral pinch)
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手的功能
托举(hold)
悬垂(suspension)
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手的功能
推压(push and press)
触摸(touch)
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手的功能
球形掌握(ball grasp)
击打(tap)
球形指尖握
(ball pinch)
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手的功能
动态操作(manipulation)
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手的功能
柱状抓握(cylindroids grasp)
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手的功能
勾拉(hook and pull)
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手的功能
二指尖捏(tip pinch)
多指尖捏(multiple-tip pinch)
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手的功能
侧捏(lateral pinch)
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二、手的整体功能评定
Carrool手功能评定法
Jebsen手功能测试
Sollerman手ADL能力测试
Carrool最为适用和可靠
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三、手功能训练
手部肌力和耐力训练
手部关节活动度维持和提高
手部协调性、灵活性训练
手部感觉功能康复
强制使用训练
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(一)、手部肌力和耐力训练
训练设备与用具
橡皮泥
弹力带
橡皮圈
握力计
捏力计
不同阻力的夹子
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训练方法
按照早期非抗阻主动运动到轻微抗阻主动运动,到中度抗阻主动运动的顺序设计合理的治疗方案
阻力有徒手施加,或借助橡皮筋,弹簧,滑轮,弹力带等
运动方式可以是从等长运动到等张和等速运动过度
通过增加重复练习次数增加耐力
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(二)、手部关节活动度训练
训练设备与用具
橡皮泥
弹力带
E-link手功能训练系统
上肢机器人
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训练方法
尽早释放非损伤关节,避免因“陪绑” 所致的关节活动度下降
对损伤关节早期在治疗师指导下,尽可能主动活动损伤关节,逐渐增大活动范围和活动次数,逐渐增加练习的运动弧
被动或助力活动是维持和增大关节活动度的关键,通常在损伤中期和手术后肌肉无力,感觉障碍或神经损伤时应用
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(三)、协调性、灵活性训练
协调是指控制正确和稳定运动的能力
灵活是指快速、准确地完成运动的能力,强调动作完成的速度与准确性。
内容
粗大运动协调(肩、肘、腕活动)
精细运动协调(掌指、手掌内活动)
双手之间协调
手眼之间协调
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训练设备与用具
游戏工具
手工艺用具
乐器
生活用品
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训练方法
粗大协调:抛接球,投篮,折叠衣物,推移物品,桌面、墙面控球,双手太极运动
精细协调:打绳结,系鞋带,扣纽扣,针线活
手指捡起一枚钱币,将其藏在手掌内
用手指连续捡起数枚钱币或其它细小物件,将其一同藏于掌心,再逐一释放
手握住笔,移动手指至笔尖,再至笔端
在指间转动笔
手中持两物,掌内转动
各种乐器使用(横笛,竖笛,吉他,二胡,电子琴,钢琴)
电脑打字、游戏
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手感觉功能训练
上肢神经损伤后发生的感觉障碍需进行感觉功能重塑训练
开始时间可稍晚于运动功能康复时间,如
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