人教版九年级数学上册课件：24.1.2垂直于弦的直径听课.pptVIP

第二十四章 圆;总结反思;知识目标;目标突破;24.1.2 垂直于弦的直径;【归纳总结】理解圆的对称轴的“两点注意”： 1．圆有无数条对称轴，任何一条直径所在直线都是圆的对称轴． 2．对称轴是直线而不是线段，所以“圆的对称轴是直径所在的直线”，也可以说成“圆的对称轴是经过圆心的一条直线”．;目标二　会用垂径定理及其推论进行证明或计算;24.1.2 垂直于弦的直径;【归纳总结】理解垂径定理的“三点注意”： 1．这里的垂径可以是直径、半径或过圆心的直线(线段)，其本质是“过圆心”． 2．当垂径定理中的弦为直径时，结论仍然成立． 3．垂径定理中“平分弦所对的两条弧”是指弦所对的劣弧和优弧，注意不要漏掉优弧．;例3 教材补充例题 如图24－1－6，在以点O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点，AB＝10 cm，CD＝6 cm.求AC的长．;鸽碉职绎貉吐猾七影膊屹臭契僵缩吻谗沉忱耳迢窒霹军档愿擞黑谈骇需睹人教版九年级数学上册课件：24.1.2垂直于弦的直径听课人教版九年级数学上册课件：24.1.2垂直于弦的直径听课;【归纳总结】垂径定理中常用的两种辅助线： 1．若已知圆心，则作垂直于弦的直径(半径或线段)． 2．若已知弦、弧的中点，则作弦、弧中点的连线或作半径．;目标三　会用垂径定理解决实际生活中的问题;24.1.2 垂直于弦的直径;24.1.2 垂直于弦的直径;