人教版九年级数学上册课件：23.2.1中心对称听课.pptVIP

第二十三章 旋转;总结反思;知识目标;目标突破;【归纳总结】判断中心对称的“两个方法”： (1)把其中一个图形绕着某一个点旋转180°，判断它能否与另一个图形重合； (2)连接两个图形的对称点，判断对称点所连线段是否经过同一个点，并且被该点平分．;例2 教材补充例题 如图23－2－2所示，△ABC与△EBD是成中心对称的两个三角形，则： (1)对称中心是哪一点？ (2)点D，B，E的对称点分别是哪些点？ (3)图中有哪些相等的线段？ ;23.2.1 中心对称;【归纳总结】确定成中心对称的图形的对称中心的方法： 1．连接一组对称点，其中点就是对称中心； 2．连接所有对称点(一般找两对对称点即可)相交于一点，该点即为对称中心．;目标二　能根据中心对称的性质解决问题;23.2.1 中心对称;目标三　能根据中心对称的性质画一个图形关于某点中心对称的图形;23.2.1 中心对称;【归纳总结】画已知图形关于某点对称的图形的“四个步骤”： (1)连接：把各个关键点与对称中心连接起来； (2)延长：把关键点与对称中心所连线段延长； (3)截取：在延长线上截取线段，使其长度等于连线段长； (4)画图：把各对称点顺次连接起来，即得所求图形．;总结反思;知识点二 　中心对称的性质