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- 2020-07-21 发布于天津
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人教版三年级数学实际测量教学目标使学生认识标杆卷尺测绳等测量工具会用卷尺测绳等工具在地面上直接量出较近的距离能用标杆测定直线并沿着直线量出较远的距离教学重点使用工具测量方法教学难点测定直线的方法教具学具准备标杆三根卷尺或测绳一条木桩若干个课件实际测量印制直线测定记录组长小组成员教学步骤一铺垫孕伏用米尺测量黑板的长宽说明因为黑板的面积不太大所以可以用米尺来测量它的长宽如果要修建一个长米宽米的长方形操场工人叔叔也用米尺一段一段地量大家想会出现什么结果学生回答浪费时间结果不准确形状不规格等页第二探究新
人教版三年级数学——实际测量
教学目标
1.使学生认识标杆、卷尺、测绳等测量工具.
2.会用卷尺、测绳等工具,在地面上直接量出较近的距离.
3.能用标杆测定直线并沿着直线量出较远的距离.
教学重点
使用工具测量方法.
教学难点
测定直线的方法.
教具学具准备
1.标杆三根,卷尺(或测绳)一条,木桩若干个.
2.课件“实际测量”.
3.印制直线测定记录.
组长( ),小组成员( )
教学步骤
一、铺垫孕伏.
1.用米尺测量黑板的长、宽.
说明:因为黑板的面积不太大,所以可以用米尺来测量它的长、宽.
2.如果要修建一个长150米,宽100米的长方形操场,工
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