与中学生谈谈数学的魅力.docVIP

  • 8
  • 0
  • 约1.99千字
  • 约 5页
  • 2020-07-21 发布于天津
  • 举报
与中学生谈谈数学的魅力在大多数人的眼里数学是枯燥无味的代名词大多数同学仅仅是为了考学而学数学如果抱有这样的想法去学数学数学显然是枯燥无味的而事实上数学是美丽的哪里有数哪里就有美数学家维纳说过数学实质上是艺术的一种世间不是缺少美而是缺少发现美的眼睛只要我们学会用审美的眼光去看数学你就会发现数学原来是很美的对称和谐美是数学美的基本内容它给人一种圆满而匀称的美感与享受大家在高中阶段将要学到波浪滚滚的正弦曲线欲达而不能的渐进线翩翩起舞的蝴蝶定理它们在和谐中动静结合富有诗情从自然数到整数从有理数到实数数系

与中学生谈谈数学的魅力 在大多数人的眼里,数学是枯燥无味的代名词,大多数同学仅仅是为了考学而学数学,如果抱有这样的想法去学数学,数学显然是枯燥无味的。而事实上数学是美丽的,“哪里有数,哪里就有美”。数学家维纳说过:“数学实质上是艺术的一种”。世间不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要我们学会用审美的眼光去看数学,你就会发现数学原来是很美的。 对称、和谐美是数学美的基本内容,它给人一种圆满而匀称的美感与享受。大家在高中阶段将要学到波浪滚滚的正弦曲线,欲达而不能的渐进线,翩翩起舞的蝴蝶定理,它们在和谐中动静结合,富有诗情。从自然数到整数,从有理数到实数,数系的每一次扩充,一次又一次矛盾的

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档