(外研版)四年级英语下册说课稿 (1)PPT版.pptxVIP

学 海 无 涯 （外研版）四年级英语下册说课稿 Module 7 Unit 1 I helped Mum. 沙桥学校 张海蓉 一、说教材分析 我说课的题目是 I helped Mum. 它选自外研版小学英语四年级下册第 七模块第一单元，主要内容是对上两模块内容的延续和进一步学习。在上 两个模块，学生学习了用was 和were 来表达的一般过去时，而在本模块， 学生将学习用动词的过去式来表示发生过的动作。本模块以 Amy 和 Grandma 之间的对话为主要线索，来展开对发生过的动作进行表达。学生 已有了前面两模块的知识铺垫，这样的安排，既体现了教材循序渐进、由 难到易的编排意思，又符合学生的知识水平。在实际教学中，我采用旧话 题先教新句型，再用句型引新知的方式展开，这样便于学生接受掌握，也 体现了教学内容之间的连贯性。 二、说教材处理 我根据对课文的理解， 结合新课标，我对本节课的开始做了增加，联 系生活实际问学生：周末各做了什么，家人做了什么。编成一个小故事。 这样处理教材能为下文的学习作铺垫。 三、说教学目标 新课程强调知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个角度的 有机结合，本着这样的认识，我对本课设计了如下教学目标： 1. 认知目标 学习与掌握单词：cook、wash 、phone 等及句型：I helped Mum. I cooked noodles、 能识别单词helped、cooked、played、walked、watched. 学生能够理解本模块的句型大意，并能用准确、流畅的语音、语调 跟读、朗读课文。 2. 能力目标： 能够在实践中熟练地运用本模块的新单词和句型。 学生能用英语谈论过去的事情或行为。同时通过练习让学生体会合 作的重要性，在游戏活动中最大程度地调动孩子们的学习积极性。 3. 情感目标： 通过活动、游戏激发学生学习英语的兴趣，使学生体验到学习的乐趣 。 注意培养学生用所学语言进行交际的能力，引导学生敢于、乐于、 善于大胆开口说英语。3、教育同学们多帮助家人做家务。;学 海 无 涯 ;3