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- 2020-07-21 发布于湖北
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第三单元 我与网络亲密接触
互联网是一项技术,我们任何人都没有办法阻止这项技术的发展,中学生上网是他们的权利,也是没有人可以阻止的。学习和掌握计算机及网络知识,将有利于中学生的发展,但上网也暴露出了许多问题,对中学生可能造成不良影响。本单元以学生的视角展开活动设计。让学生通过亲历查阅资料、实地调查、网上调查、设计制作网页等一系列相关的活动,认识上网的利与弊及其对中学生的种种影响,掌握合理的利用互联网的方法,最终引导中学生文明健康上网。
一、目的要求与活动准备
(一)活动目标
1.知识与能力目标
(1)通过活动,整合信息技术课程,使学生进一步熟悉计算机基本操作技能,培养学生信息收集和处理的能力。
(2)通过利用计算机对资料的分析整理,培养学生应用软件进行数据统计分析的能力,培养学生提取、评价和利用网络信息的能力。
过程与方法目标
(1)通过对中学生上网情况的调查,分析上网的目的、途径以及利与弊,从而正确的认识中学生与网络的关系。
(2)通过网上调查等活动,学会上网调查获取资料的过程和方法,熟练地运用标题搜索、主题搜索和关键词搜索技术,学会健康文明地利用网络。
情感态度与价值观目标
(1)通过活动,培养学生的媒体素养、计算机素养、视觉素养、数字素养等,提高学生的整体信息素质。
(2)以活动为载体对学生进行网络使用中的伦理道德修养教育,培养学生责任心、自尊心、社会责任感等品质。
(3)
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