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- 2020-07-21 发布于福建
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大学生常见心理问题及其解决对策
一、衡量大学生心理健康的标准
二、大学生常见心理问题及影响因繁
三、了解大学生心理问题的方法
四、大学生心理问题的预防与对
等大
清华大学教育研究所心理研究室樊富珉教擾
中共中央、国务院
《关于进一步加强和改进大学生思想政
治教育的意见》(中发〔2004〕16号)
要开展深入细致的思翘政治三
作和心理健康数育
清华大学教育研究所心理研究室樊富珉教擾
庖校心碧篾原教育
根据大学生身心发展的特点和规律,运用心理科学
的理论、技术和方法,有目的、有计划、有步骤地
通过多种形式及途径,培养学生良好的心理品质和
健全的人格,促进学生身心全面发展和素质全面提
高的教育活动。
包括良好心理素质的培养与心理疾病防治教育
等大
清华大学教育研究所心理研究室樊富珉教擾
:近年来政府与教育部关于加强心理健康教育的文件
1994年中共中央《加强学校德育的若干意见》
1995年国家教委颁布《普通高校德育大纲》
1999年6月中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决
定
1999年8月教育部《加强中小学心理健康教育若干意见》
2001年3月教育部《关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的
意见》
2002年5月教育部《普通高校心理健康教育实施纲要》
2002年8月教育部《中小学心理健康教育抬导
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