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音乐课外活动方案
一、 指导思想:
伴随着基础教育课程改革的步伐,音乐课程改革正以前所未有的力度向前 推进,新的音乐课程,新的教学理念像是一股清新的风,吹进了每个校园,吹 动了每个音乐教师的心弦,给基础音乐教育带来了崭新的变化,为全面推进素 质教育奠定了基础。小学音乐课程是实施素质教育的重要途径。而学生课外音 乐活动,是音乐课程资源的重要组成部分。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
二、 现状分析:
本校地处城、乡交界,学生生源基础不一,音乐素质参差不齐,为了更有 针对性地指导今后的音乐教学工作,实施音乐新课程,更好的参与音乐教学课 程改革,培养学生健康的音乐审美情趣和审美意识,促进学生健康全面的发 展。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
三、 实施原则:
在开展各类课外音乐活动时,注意以下几个问题:
第一、课外音乐活动要从学校的实际情况出发,要得到学校领导的支持与 配合,如师资、设备、场地等。课外活动的内容安排要适合学生的年龄、知识 水平、接受能力等特点。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第二、课外音乐活动要做到技、情、趣统一。活动内容要丰富,活动形式 要生动活泼,富有吸引力。要使学生在参与课外音乐活动中,在艺术实践中体 验音乐美感,将知识、技能更好地转化为表现音乐的能力。要使学生通过课外 音乐活动陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第三、课外音乐活动要坚持群众性与自愿性原则。要让学生认识到参加课 外音乐活动的意义,尽量让更多的学生参加课外音乐活动,但必须坚持自愿参 加的原则。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第四、开展各项课外音乐活动,都要有明确的目的,并且要有计划,有要
求,以保证活动的顺利开展。
四、实施过程。
第一阶段:规范学生课外活动的时间、内容、形式及
管理制度,制定各类表格,加强学校文艺传统建设,增添活动用品、器材。
第二阶段:全面实施,形成具有地方特色的活动模式,确定学校的文艺特 色项目,并建立学生课外活动组织体系。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
第三阶段:将前阶段的活动模式继续完善,进一步加强活动的内涵建设。
五、活动形式。
活动形式分为集体活动、分组活动。
集体活动是指全校或部分年级的集中活动。其特点是规模大、人数多、地 点集中,活动时间、内容便于统一安排,能够做到统一领导,督促检查,相互 促进。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
分组活动是指以班级、兴趣小组等为单位活动。分组活动规模小、人数 少,地点可以分散,方式灵活,便于主题化、特色化、系列化。该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
【范例】
一、指导思想
为了全面贯彻国家教育方针,坚持“以人为本”的教育理念,树立“健康 第一”的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐 趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校特色建设(风 云在握、彩练当空)的良性发展,为学校增添活力。同时也为了促进学生综合 素质的提高与发展,融育智、育德于健体习艺之中,充分发挥学生的主体作 用,激发学生对体育和艺术的兴趣,培养学生良好的锻炼习惯,根据国家教育该文档为文档投稿赚钱网作品,版权所有,违责必纠
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