人教版九年级数学上册课件:24.2.1点和圆的位置关系听课.pptVIP

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  • 2020-07-21 发布于山西
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人教版九年级数学上册课件:24.2.1点和圆的位置关系听课.ppt

第二十四章 圆;总结反思;知识目标;目标突破;24.2.1 点和圆的位置关系;【归纳总结】判断点和圆的位置关系的“三步法”: (1)连接该点和圆心; (2)计算该点与圆心之间的距离d; (3)依据圆的半径r与d的大小关系,判断该点与圆的位置关系.;目标二 会确定圆的圆心和半径;24.2.1 点和圆的位置关系;【归纳总结】确定圆心的“三种方法”: (1)利用圆的轴对称性:将圆对折两次,确定圆的两条直径,两直径的交点即为圆心或根据垂径定理作两条弦的垂直平分线,它们的交点即为圆心; (2)利用圆周角定???的推论; (3)根据不在同一直线上的三个点确定一个圆的方法确定圆心.;目标三 能用反证法证明有关命题;24.2.1 点和圆的位置关系;【归纳总结】 1.利用反证法证明的一般步骤: (1)假设命题的结论不成立; (2)推理得出矛盾; (3)断定原命题的结论成立.;2.运用反证法进行证明时应注意的问题: (1)第一步假设时,否定的是命题的结论,而不是命题的已知条件; (2)若结论的反面不止一种情况,则必须把各种可能情况全部列举出来,并逐一加以否定之后,才能肯定原结论正确; (3)在推理论证时,要把假设作为新增加的已知条件运用进去; (4)推出的矛盾可以是和已知条件相矛盾,也可以是和以前学过的定理、基本事实等相矛盾.;总结反思;知识点二  不在同一条直线上的三个点确定一个圆;知识点

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