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- 2020-07-21 发布于福建
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课堂准备:
①一本田字本(摘抄好词、好句、生字、生词)
②铅笔、橡皮(课堂写作练习)
③已完成上节课作业(语音练习和写作练习)
④一个好心情
看图说话写话作为写作文的基础,引入了“读、讲、辩、演、
写”等教学方法,针对低年级阶段的孩子,在孩子接触作文的初
期,教会他们观察图片,合理想象,组织语言。培养孩子的记忆
力、观察力、注意力、思维力、想象力和表达力。
“看图写话”指导课课时计划
常见的句式练习
son su
“三素句”:谁在哪儿干什么
素句”:什么
时简
谁在哪儿干什
ne shi jion sh
z01 nd
“五素句”:什么时间谁在哪
几竿么
jie gub zen yung hu rin qing ru he
结果怎样(或心情如何)
什么时候谁在哪儿千什么
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