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时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
301
活动内容
抱球接力
活动过程:
游戏方法:排成人数相冋的纵队,在排头前各放二个球,听到 信号后马上将球抱起跑至预定的目标将球放下, 然后跑回原处。
下个同学在快跑将球抱回交给下一个同学,依次进行,先完成 的小组获胜
教法:教师讲解游戏方法和规则
要求:必须将球一次全放到指定位置
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
301
活动内容
背人球赛
活动过程:
游戏方法:将所有同学分成两组,自由组合,一个同学背一个 同学,被背的同学拿球,相互之间传球,两队进行比赛,看谁 进的球多
教法:教师认真讲解游戏方法
要求:1球不能掉,不能用脚踢,只能用手传
2 、注意安全
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
301
活动内容
脚背正面运球练习
活动过程:
动作要领:跑动中运球脚提起时踝关节弯曲,脚跟提起,再迈 步前伸着地前,用脚被正面推拨球前进
教学步骤:
1教师讲解并示范,重点指出易犯的错误动作
2将全班分成若干组,带球跑 20米在运回来
要求: 步 触球,增加脚触球次数,注意动作的协调性
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
小组成员
活动内容
两人运球
活动过程:
排成人数相同的两路纵队,两个同学手拉手,胸贴胸,在 两个同学胸部中间夹一个足球,听到信号后马上将球夹到两名 同学中间跑至标杆后返回,下两个同 教法:
教师讲解游戏方法和规则 要求:
球中途不能掉,掉了以后迅速捡起继续做
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
小组成员
活动内容
小猴捞月
活动过程:
这个游戏非常有趣。大家先手拉手围成一个圆圈当“水井”,选 一个小朋友站在圈内当“小月亮”,另外再选两个小朋友站在圈 外当 小猴子。游戏开始,大家按逆时针方向 边转圈疋 边 唱儿歌:“小月亮,晃悠悠,乐得小猴翻跟头;小月亮快快跑, 小猴捉住不得了! ”唱完儿歌,两个“小猴”钻进“水井”,手 拉着手去捉“小月亮”,“小月亮”只能在圈内逃跑躲闪,一旦 被捉住就要说出一个带“月”字的成语、诗句或表现一个小节 目。接着由这个同学指定别人担任“小月亮”和“小猴子”的 角色,游戏重新开始。
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
小组成员
活动内容
三打白骨精
活动过程:
先背向而站,相距二步远。游戏开始后两人一块唱: “孙悟
仝二打白骨精! 并在原地合拍双足跳三下,住意唱到最后一个 “精”字时,必须同时做 180度跳,同时在落地前还要做一个 造型动作。造型动作有二种:1 ?抬起左膝,右手反掌心在额前 作搭凉棚状,同时左臂微屈勾拳为孙悟空。 2 ?双手插腰,两腿
侧开为白骨精。3?双手合掌于胸前为唐僧。这二个童话人物的 制约关系是:孙悟空胜白骨精,白骨精胜唐僧,唐僧胜孙悟空。 如果正巧造型相同,那么重来一次,方法同前,一旦造型之间 建立了制约关系,负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
小组成员
活动内容
愚公移山
活动过程:
先选一人当“大山”,其他人面对他排成一路纵队,游戏开 始,第一个人与 大山 用脚猜拳,大家在旁边帮唱:我最近 在任教小学生的课,我根据我的经验给你提点意见吧!
11贴鼻子.在黑板上画 个人头,不画鼻子.让孩子 个 个闭上眼睛去画上鼻子.他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们 的眼睛,让他们自己闭上眼睛.第二次蒙上眼睛,再试一次.他们 玩的很高兴~
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
小组成员
活动内容
三人抱成团
活动过程:
规则:每次参加活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“二
人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩
人被淘汰,主持人可按实际情况喊口令。
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
小组成员
活动内容
“队列练习”。
活动过程:
方法:游戏者围成圈。游戏开始,教师指定任何一人从逆 时针或顺时针方向开始游戏,第一人说: “立正! ”同时做稍息
的样子。第一人应接着说: 稍息! 同时做成立正的样子。。
第三人应接着说:“向左转!”同时做向右转。第四人接着说:
“向右转”同时做向左转。如此交替进行。如果某人发生错误, 必须为大家表演 个节目。然后从发生错误的人开始,继续游 戏。
规则:①讲话与动作必须同时进行。②前后两人之间不能停 顿时间过长,否则为失败。
活动效果:
时间
地点 操场
组别
辅导教师
薛幸丽
参加人员
小组成员
活动内容
大,小西瓜
活动过程:
1、游戏方法:全班分为右干组(每组 7 8人为且),由
本班的
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