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五年级课外阅读复习指导 理解字词的方法 1 、联系上下文 2 、联习生活实际 3 、找近义词或反义词 4 、拆字组词法 ...... 中心句 开头 总起句 起总领全文的作用 中间 过渡句 起承上启下的作用 结尾 总结句 起总结全文，点明中心的 作用 概括段落或全文的方法 1 、找中心句 2 、合并法 3 、题目扩展法 4 、要素串联法 ....... 概括主要内容的方法 1 、叙事为主的文章 抓住事情发生的时间、地点、人物和事情 的起因、经过、结果 2 、写人为主的文章 抓住写的是谁？在什么地方？做了什么事？ 3 、写景的文章 抓住写的是什么景物？它有什么特点？ 4 、状物的文章 抓住写的是什么事物？从几个方面写了它的特点？ 阅读的步骤 1 、扫读明大意 2 、回读找答案 3 、复读验答案 阅读是获取知识的重要手段。阅读方法的 掌握与否，直接影响获取知识的质与量。 阅读也是一种较复杂的智力活动，学生在 阅读过程中，如果能够运用合理的方法， 随着阅读去进行分析、综合、判断、推理、 抽象、概括等思维活动，则对于他们的智 力发展有着十分重要的意义。 ? 1 、学生读懂一篇文章常规的方法是按下列步骤进行的： ? （ 1 ）初读。通读全文，了解全文大意，利用工具书，结合上、 下文自学生字词，从整体上初步把握文章的内容，同时也对文章 的语言、结构、写作目的有一个大致了解，为进一步深入理解课 文