高中思想政治：公民常识教育3学习资料.pptVIP

以教育的眼光观;　1917年中华书局出版了浙江吴兴人方浏生编辑的国民学校用《公民读本》（两册），台湾教育史家司琦教授认为这是“我国最早的公民教科书” 。 《读本》以近代国家结构和运行机制为核心，强调国体变更、政体改革的意义和中华民国的历史地位，是一 种宝贵的现代启蒙。第一部公民教科书的诞生 毕苑《第一部公民教科书的诞生》;《政体》一课对比立宪与专制，说明分权制衡机制：“立宪与专制之别，即 在主权作用之有限无限。盖立宪之国，既有宪法，以定政权所属。又设国会 以立法。设法院以司法。政府失政，国会得弹劾之。诉讼裁判，法院主之。 行政官不能干涉。……现代各国，或由人民请求，或由君主自动，均已改为 立宪政体。否则人民革命，变为民主国体，而行立宪政体。我中华民国亦其 一也。” 《国会》一课告诉学生，国会职权包括立法权和监督财政权：“凡政府收入支 出，事前必编造预算，求国会之同意。事后必编造决算，得国会之承认。” 《选举》一课强调“选举为人民之权利，故人民不当放弃选举权”，选举的原 则是：“其人而果善也，虽与我绝无私交，我当举之。其人而不善也，虽权足 以制我，利足以动我，我亦不当举之也……” ; 南方周末版文科综合自测题 2012年7月12日A6—7版 ? 袁伟时先生提供的部分试题 ? 简答题　　 1.康德和马克思都说：我是世界公民。简要回