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平面图形的认识(二） 提高练习 1．如图，∠1＝∠2＝∠3,且∠BAC=70°,∠DFE=５0°,求∠ＡBC的度数． ２.两个多边形的边数比为１：２，内角和的度数比为1：4,求这两个多边形的边数． 3.如图,在△AＢC中，ＡD平分∠BAC，BE⊥AC于点Ｅ，交AD于点F，试说明∠２＝（∠ABＣ＋∠C）． 4.如图，AD是ΔABC的外角∠CAＥ的平分线,∠Ｂ=3０°,∠DAE＝５5°,试求： AB A B C D E ５.如图，AＥ⊥BC,∠DCＡ＝∠ＣAE,可以推出ＤC⊥BC。 ６.如图,AC∥DＥ,∠1=∠２，求证：ＡB∥CD。 ７.已知AＢ∥CD，BC∥ＥD，求证：∠B+∠D=18０°。 8.如图，∠AHD＝∠ACB，ＣD⊥AB,ＥF⊥ＡＢ，求证：∠1=∠2。 9.如图,AB∥ＣＤ，∠B=２5°∠BEＦ＝４５° ∠EFC=３0° 求∠Ｃ 10.如图,∠1=∠C，∠2和∠D互余，BE⊥FD于Ｇ,求证：AＢ∥CD。 1１．如图，已知AB∥CＤ,且∠B=40°，∠D=70°， 求∠DEB的度数。 12．如图,已知ＣB?AＢ,CE平分∠BCＤ，ＤE平分∠CDA， ∠EDＣ+∠ECD =90°，求证:DＡ?AB 13．在图(１）、图（2)图(３)、图（4)中,ＡB∥CＤ,说明∠A、∠E、∠C的等量关系. 　 图(1) 　 　图(2） 　 　 图(3) 　　 　 　 图（4） 14．如图,四边形中,，平分，． 求证：. 15.如图,是的平分线，，交于点,，,求的度数． 16.如图，在中,平分，为线段上的一个动点,交直线于点. （1）若，,求的度数; 　　(２）当点在线段上运动时，猜想与、的数量关系写出结论， １7（1）如图①的图形我们把它称为“８字形”，请说明. 　(2)阅读下面的内容，并解决后面的问题: 如图②,，分别平分，，若,，求的度数. ,,请猜想的度数,并说明理由. ②在图④中，直线平分的外角,平分的外角,猜想艺与,的关系,直接写出结论，无需说明理由. ③在图⑤中，平分,平分的外角,猜想与, 的关系，直接写出结论,无需说明理由． 18．如图，ＣD是?AＢC的高,点E、F、G分别在BC、AB、AC上,且EF⊥AB,DG//BC．试判断∠1、∠2的数量关系，并说明理由． 19．在四边形ABCD中，ABCＤ的外角之比是8：7：6:3，求四边形各内角的度数． 20．(本题8分）在?ABＣ中,已知∠Ａ=∠B=∠C,试判断该三角形的形状． 21．如图,ＡD是AAＢC的高,BE平分∠ABＣ交ＡD于E，若∠C=７0o， ∠BED=６４o,求∠BAC的度数． 22.如图，BD、ＣＥ相交于点Ａ，已知∠D+∠E＝120o, (１)如果∠B＝4７ｏ,求∠C的度数; (2)如果∠B=62o，那么∠C又是多少? (3）你发现∠Ｂ、∠Ｃ、∠D、∠E之间存在着一个怎样的等量关系? 23如图,AD∥ＢＣ,∠A=96°,∠D=１0４°，BE、ＣＥ分别是∠ABC和∠BCＤ的角平分线,求∠BEＣ的度数. ２４.如图,直线和直线被直线所截，交点分别为点、，. 　　(1） 与平行吗，为什么？ 　 (2)如果,那么与是否平行，为什么? 2５.如图,在中，,垂足为点，，垂足为点，,是的角平分线. 求证:. 26平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系. (1)平行于,如图(１)，点在、外部时,由,有，又因为是的外角,故,得.如图（2)，将点移到、内部，以上结论是否成立？若不成立，则、、之间有何数量关系?请证明你的结论; 　 (2）在图(2）中,将直线绕点逆时针方向旋转一定角度交直线于点，如图（3)，则、、、之间有何数量关系?(不需证明） 　 　 (3)根据（2)的结论求图(４)中的度数. 27．如图，在△ABC中,∠A＝60°,D是ＡB上一点，Ｅ是AＣ上一点,ＢＥ、CD相交于点Ｏ，且∠BOD=55°，∠ACＤ＝3０°,求∠ＡBＥ的度数. 28.现有两块大小相同的直角三角板△ＡＢC、△DEＦ，∠ACB＝∠DFＥ＝９0°,∠A＝∠D＝３0°. （1）将这两块三角板摆成如图①的形式，使B、F、E、A在同一条直线上，点C在边DF上,DＥ与AC相交于点G，试求∠ＡＧD的度数； （2)将图①中的△AＢC固定,把△DEF绕着点F逆时针旋转成如图②的形式，当旋转的角度等于多少度时,DＦ∥AC?并说明理由.