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- 2020-07-21 发布于天津
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《中小学德育工作 指南》培训 2017 年 10 月 主题: 1 指导思想 全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、 六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话 精神和治国理政新理念新思想新战略,始终坚持育人 为本、德育为先,大力培育和践行社会主义核心价值 观,以培养学生良好思想品德和健全人格为根本,以 促进学生形成良好行为习惯为重点,以落实《中小学 生守则( 2015 年修订)》为抓手,坚持教育与生产劳 动、社会实践相结合,坚持学校教育与家庭教育、社 会教育相结合,不断完善中小学德育工作长效机制, 全面提高中小学德育工作水平,为中国特色社会主义 事业培养合格建设者和可靠接班人。 2 总体目标 培养学生爱党爱国爱人民,增强国家意识 和社会责任意识,教育学生理解、认同和拥护 国家政治制度,了解中华优秀传统文化和革命 文化、社会主义先进文化,增强中国特色社会 主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自 信,引导学生准确理解和把握社会主义核心价 值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素 质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积 极健康的人格和良好心理品质,促进学生核心 素养提升和全面发展,为学生一生成长奠定坚 实的思想基础。 3 分层次德育目标 按照 小学低年级、小学中高年 级、初中学段、高中学段 四个 阶段,《指南》提出了分层次 的德育目标。 4 中小学德育工作指南 小学低学段
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