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- 约 3页
- 2020-07-21 发布于广东
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学 海 无 涯
《诗两首》导学案
【使用说明与学法指导】
1、反复朗诵两首诗,标记勾画重点字词,经典诗句,再认真研读本学案。
2、按时完成,规范认真
【学习目标】
1、反复朗诵,把握诗歌的节奏、旋律,把握诗歌的意象,领会诗人的情感。
2、学习《雨巷》中象征手法的运用,把握“丁香姑娘”的象征意义。
3 感知《再别康桥》的诗意美,音乐美,建筑美,绘画美。
【学习时间 】
3 课时
第一课时
【自主学习】
作者、作品知多少
1、戴望舒何许人也?
2、《雨巷》创作背景的几种说法。
基础知识积累
1、多音字、形近字辨析
深 巷 ( ) 惆 怅 ( )
巷 道 ( ) 倜 傥 ( )
2 注音、释义
彳 亍 ( )( ):
颓 圮 ( ):
【合作探究 】
1、“雨巷”“丁香一样的姑娘”分别象征什么?
2.《雨巷》一诗中重叠和反复手法的运用有怎样的表达效果?
【课后反思】
第二课时
【自主学习】
作者、作品知多少
3、说说你所知道的徐志摩。
4、《再别康桥》徐志摩到底是在与什么告别?(
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