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- 2020-07-22 发布于云南
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义务教育教科书 物理 八年级 上册 激思导引 1. 比较物体运动的快慢: ①比赛的过程中,我们比较运动快慢的方法是: 相同的 比较 ; ② 比赛结束后,裁判员比较运动快慢的方法是: 相同的 比较 。 自主探究 时间 路程 路程 时间 自主探究 ③、甲物体2s 运动24m,乙物体3s 运动30m,要知道他们谁跑得快,应该怎么办? 物理学中采用了前一种,也就是将物体运动 除以 ,再进行比较。 1. 比较运动的快慢: 路程 时间 甲:1s运动12m 乙:1s运动10m 甲:运动1m需要 s , 乙:运动1m需要 s 方法一: 方法二: 速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体单位时间内通过的路程,这个数值越大,表示物体运动越快。 自主探究 2、速度 [小资料] 一些物体运动的速度(m/s) 3070 同步卫星 约1000 出膛的子弹 约700 超音速歼击机 约250 喷气式客机 可达120 上海磁悬浮列车 可达48 雨燕 约33 高速路上的小轿车 约5 自行车
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