人教版八年级下册物理第十二章《第1节 杠杆》 (6).pptVIP

第1节 杠杆 第十二章 简单机械 给我一个支点和一根足够长的硬棒，我就能撬动地球。 ——阿基米德 体验1：动手体验生活中的杠杆： 撬棒、羊角锤、剪刀、钳子等。 一、认识杠杆 思考：这些工具在工作时有哪些共同特征？ 看哪个小组找得最多！ 1.有力的作用 2.绕固定点转动 3.硬棒 归纳结论: 在力的作用下，能 绕某一固定点转动 的硬棒，物理学中 叫做杠杆。 杠杆有什么共同的特征呢？ 想一想? 体验2：请选择文具盒中的钢笔或铅笔，模仿用撬棒撬动物体。 思考：杠杆的五要素分别是什么？ F O 支 点 F1 动力 F2 阻力 认识杠杆的五要素 动力作用线 l1 阻力作用线 l2 （1）确定支点 （2）画力的作用线 （3）从支点向力的作用线 引垂线——即力臂 F2 B O A F1 力臂的画法： （4）标出直角符号和力臂l l2 l1 认一认：请指出下图中的支点、动力臂和阻力臂。 物体的平衡状态 杠杆的平衡状态 保持匀速直线运动 保持静止 保持匀速转动 保持静止 二、探究杠杆的平衡条件 ?猜想与假设： 根据之前的体验，请同学们大胆猜想。 ?提出问题： 杠杆的平衡与什么因素有关？它们需要满足什么关系杠杆才能平衡？ ?制定计划与设计实验 杠杆、钩码、弹簧测力计、铁架台 器 材 :