今日事今日毕批注稿.docxVIP

课题：今日事今日毕 课型：新授课 课时：1课时 教学目标 a、 基础知识 引导学生从内心深刻体会“今日事 今日毕”的重要性和危害性 b、 基本技能 在体会到其意义的基础上，能反省到 自身存在的问题，并能加强自我的自律态 度。 c、 学法指导 自主探究 d、 思想教育 改变拖拉、得过且过的不良行为养成； 在平时的生活、学习过程中出现外界诱导 时，能自主意识到利弊并能加以纠正。 e、 能力培养 能自觉地克服拖拉、惰性的思想行为， 并能在平时生活中自觉养成良好的行为习 惯。 教学重点 理解“今日事今日毕”的重要性，启 发学生找出心理出现惰性心理的诱因，找 出出现问题的根源。 教学难点 把学生对拖拉、