《喜庆吉祥的民间美术》教案4.docVIP

《喜庆吉祥的民间美术》教案 教学目标： 1、学生认识民间剪纸艺术，并学会制作剪纸作品。 2、培养学生的创造性思维能力和动手能力。 3、唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。 教学重点：剪纸的表现手法及基本装饰纹样的学习。 教学难点：培养学生创造性地设计剪纸作品能力。 教学准备：多媒体课件、教师范作、材料及工具（剪刀、小刀、蜡光纸、固体胶、草稿本、铅笔、橡皮）。 教学过程： 一、组织教学：课堂常规，稳定情绪。 二、导入新课：多媒体展示剪纸作品，营造学习的氛围，激发学生学习的兴趣。 提问：我们看到的这些是什么美术作品？（剪纸）同学们想不想自己也能制作出这些漂亮的剪纸作品？（想） 出示课题：喜庆吉祥的民间美术 三、教新授课： 1、提问：剪纸有什么用途？在日常生活中，你在什么地方见过？ 学生回答：窗花，衣服，被面，结婚喜花，刺绣，鞋底等。 教师小结：张贴，装饰，器物，在咱们的生活中随处可见。剪纸在我国有着悠久的历史，是极为普遍的一种民间艺术形式。婚丧嫁娶、庆诞贺寿，人民都喜欢用纸剪出美丽的图案、纹样来祈福祝愿、渲染气氛，巧妙地传达出人们对幸福生活的向往和追求。 2、剪纸的定义：多媒体展示。 3、剪纸的工具：顾名思义，要有剪刀或刻刀，纸。 4、剪纸的样式：独立对称花边和团花。 （1）独立剪纸是相对对称剪纸来说的，也称单独纹样，它的特点是活泼、造型丰富，不受限制，有动物，植物，人物等。 （2）对称剪纸