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新人教版初三物理下学期教学计划 新人教版初三物理下学期教学计划(一) 一、学生知识现状分析 本学期八级部共有班级4个，总共186人。通过上期的 学习，多数学生已基本了解了物理学科的知识范围和研究方 法，也为本期的学习打下了一定的基础。但从我校八年级4 个教学班的总体期末统考成绩来作大致评估，各班级学生成 绩参差不齐，尖子生不多，学困生不少，两级分化比较严重。 有一部分学生，学习兴趣不浓，积极性不高，学习方法欠缺， 思维不够灵活。 二、本学期主要教学任务和要求 本期的教学任务重，时间紧，内容多而且知识内容难， 注重实验和观察，有较强的神秘感。因此教师应抓好学生的 双基教学，利用探究性自主学习的形式和方法，充分调动学 生学习物理学科的兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培 养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力，才能达到 物理成绩全面提升的目的。 1、完成第六章到第十章的教学任务。 2、以学生为主体，发挥教师的主导作用，提高学生的 知识水平，培养学生各方面的能力。 3、本学期要多参加教学交流活动，多从其他老师身上 获得经验，学习方法， 第 1 页 取长补短，以提高自己的教学水平。 三、教材分析(知识点，重点，难点) 教材从全面提高学生素质的要求出发，在知识选材上， 适当加强联系实际.在处理方法上，适当加强观察实验，力 求生动活泼，既有利于掌握知识，又有利于培养能力、情感 和态度，使学生在学习物理的同时，获得素质上的提高。 教材把促进学生全面发展作为自己的目标。在内容选配 和要求上，有以下几个特点：1、把科学探究的学习和科学 内容的学习放到同等重要的地位; 2、注意激发和保持学生 的学习兴趣 ;3、注意理论联系实际、扩大学生的知识面 ; 4、 体现开放性和实践能力培养;5、形式生动活泼。在学习方法 上，积极创造条件让学生主动学习参与实践，通过学生自己 动手、动脑的实际活动，实现学生的全面发展。 教材按照 学生学习心理的规律来组织材料，采用了符合学生认知规律 的由易到难、由简到繁，以学习发展水平为线索，兼顾到物 理知识结构的体系。教材在每章开头都附有章首照片，照片 的选取力求具有典型性、启发性和趣味性，使学生学习时心 中有数。 全书共5 章，内容主要包括： 第六章、力与运动;本章共6 节，了解力的作用效果， 了解力的作用是相互的并学会画力的示意图;知道弹力及弹 力产生的条件，学会正确使用弹簧测力计;知道重力的三要 第 2 页 素及其相关应用等,，牛顿第一定律、二力平衡和摩擦力。 本章要求通过大量的事实认识牛顿第一定律和惯性并了解 利用惯性和防止惯性的方法;知道平衡力的概念，理解二力 平衡的条件和物体受平衡力时的运动情况; 第七章、压强;本章共5节，压强、液体压强、大气压 强和流体压强与流速的关系。本章的中心内容是压强，要求 理解什么是压力，了解压力与重力的区别，理解压力的作用 效果跟什么因素有关，了解压强的概念，了解压强公式的意 义及其计算方法;在此基础上理解液体压强、大气压强及其 流体压强的相关知识和简单计算。 第八章、浮力;本章共3节，浮力、阿基米德原理和物 体的沉浮条件及应用。本章围绕浮力这一概念展开教学，要 求理解浮力及浮力产生的原因，知道浮力的计算方法，知道 阿基米德原理并进行浮力的相关计算，了解物体的沉浮条件 及其相关应用。 第九章、功;本章共6节，功、功率、动能和势能、机 械能及其转化。教材从要求通过思考和讨论判断力是否对物 体作了功，从而知道做功的两个必要因素，理解功的定义、 计算公式和单位;理解功率的意义知道功率的功率和公式并 能进行相关计算;知道动能和势能的概念，学会探究影响动 能和势能的因素; 第十章、机械能及其转化。本章共4节，知道机械能包 第 3 页 括动能和势能，能理解有关动能、重力势能、弹性势能之间 相互转化的简单现象。 四、提高教学质量的主要措施 物理是一门以实验和观察为基础的自然科学，它与人们 的生活生产密切联系，以物质的结构、物质之间的相互作用 及其规律为研究对象，具有很强的操作性