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- 2020-07-23 发布于福建
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怎么考
1.以客观题的形式考查等比数列的性质及其基本量的计
算,如2012年新课标全国T5,淅江T13等
2以解答题的形式考查等比数列的定义、通项公式、前n
项和公式及性质的综合应用,如2012年湖北T18等
画一知
归纳知识整合
1.等比数列的相关概念
相关名词
等比数列{an的有关概念及公式
定义
q(q是常数且q≠0,n∈N减或=q(q是常数
且q≠0,n∈N且n≥2)
通项公式
前n项和
公式
s,=an(l-g)_a1-anq
q
1-q(≠1
等比中项设a,b为任意两个同号的实数,则a,b的等比中项
G=±ab
探究]1b2=ac是a,b,c成等比数列的什么条件?
提示:b2=ac是a,b,c成等比数列的必要不充分条件,
因为当b=0时,a,c至少有一个为零时,b2=ac成立,但a
b,c不成等比数列;若a,b,c成等比数列,则必有b2=ac.
2.如何理解等比数列{an}与指数函数的关系?
提示:等比数列{an}的通项公式an=a1q-1可改写为an
qq.当q=0,且q≠1时,y=q是一个指数函数,而y=qq
是一个不为0的常数与指数函数的积,因此等比数列{an}的
图象是函数y=qq的图象上的一群孤立的点
2.等比数列的性质
(1)对任意的正整数m,n,p,q,若m+n=p+q则amn=
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