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- 2020-07-22 发布于北京
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幼儿园分园秋季工作总结
一、教育教学
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
本学期我的授课范围主要有:《思维阅读》、《神奇万花筒》、《妙手生花》课程的教学。平时做到上好每一节课,在课前认真研究教材,准确把握教学重难点,教学中严格根据幼儿特点,结合幼儿的生活经验,有目的,有计划,有组织的开展每个课程的学习,并不断进行归纳总结主动的去提高幼儿的自身水平。
思维阅读课程是开发创意思维的阅读课程,强调了阅读的重要性。其中课程主要通过童话故事培养幼儿良好的表达、沟通、洞察、理解、逻辑思考、解决问题等多方面的能力,使幼儿对阅读兴趣得到提高,并通过故事学习更多知识。
神奇万花筒课程以科学探索,科学知识、科学的态 度与价值观为主要内容,通过轻松、愉快、有趣的动画场景,激发幼儿的求知欲,激发其发挥创造力,从小培养学习科学的兴趣。提高幼儿对周围事物、现象感兴趣,使幼儿有好奇心和求知欲望,引导幼儿养成爱护动植物关心周围环境、亲近大自然等兴趣。
妙手生花课程由绘画、剪纸、折纸、七巧板四部分组成。其中绘画注重幼儿自然表现力、思考力和创造力的培养,让幼儿通过这个过程体验成就感。剪纸和折纸注重培养幼儿的手眼协调能力
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