如何当好老师上好课.pptVIP

国防科技大学 —— 国防科学技术大学 邹逢兴 如何当好教师上好课？ 3 、不仅要熟悉本门课程，还应了解、熟 悉相关课程，即同系列前后课程。 如果只是孤立地备好一门课，而对前后相关课程知 之甚少，甚至一无所知或基本不懂，要把这门课上得很 好、很精彩、很自如，可以说是不可能的。所以，要想 成为一个好的主讲教师，我认为一定要立志精通同系列 所有课程。 国防科技大学 —— 国防科学技术大学 邹逢兴 如何当好教师上好课？ 4 、要有相关领域的科研经历、科研经验， 并能自觉地把它融会于课堂教学中。 ★ 不然，很难对课程内容有深刻的理解，很难在课 堂上从理论与实践的结合上提出和分析解决问题，站在 学科和专业发展的前沿，向学生传授既先进又实用的知 识和技能，也就很难担当起在各教学环节中向学生传道、 授业、解惑的重任。 国防科技大学 —— 国防科学技术大学 邹逢兴 如何当好教师上好课？ ★ 著名科学家钱伟长曾指出，“教学没有科研做底蕴， 就是一种没有观点的教育”。一般说来，具有较高科研水 平的教师，对教学内容的思考容易更深刻透彻，对知识的 把握容易更准确，教学更易做到“深入浅出”，有助于学 生的学习与理解。而且，对科研的关注使教师能够及时将 最前沿的学术成