苏教版语文六下练习6教案.pdfVIP

练习 6 第一课时 教学目标： 1.有感情地阅读四季歌，学会仿照例句，背诵并默写关于四季的成语。 2.积累与诵读《马诗》，感受诗人抒发的情怀。 3.练写钢笔行楷字，学习行楷的运笔方法与技巧。 教学重点：学会仿照例句，背诵并默写关于四季的成语。积累与诵读《马诗》。 教学难点：学习行楷的运笔方法与技巧。 教学过程： 一、导入揭题 1. 板书课题：练习 6 2.我们首先来学习《练习 6》中的“语文与生活”“写好钢笔字”“诵读与欣赏”。 二、板块学习 板块一：“语文与生活” （一）学习第一题。 1.四季多美呀！春天里，溪水唱起了“叮咚”歌，绿草和鲜花赶来 到；夏天里， 金蝉唱起了“知了”歌，给世界带来欢闹 ；秋天里，落叶唱起了“哗嚓”歌，铺下一条 条金色的小道；冬天里，北风唱起了“呼啦”歌，雪花跳起了欢快的舞蹈。 2. 出示诗歌，教师范读。生自由读，读准字音。 3.交流：你的脑海里出现了一幅什么画面？这首诗歌为