《湖心亭看雪》[共6页].docVIP

《湖心亭看雪》教学设计 教学目标： 1、掌握重要的实词的意义和用法，会翻译课文。 2、情感态度价值观：欣赏西湖雪后美景并理解作者超凡脱俗的文人雅趣。 教学重点：朗读背诵，积累文言词语，学习白描的手法。 教学难点：理解作者的精神世界，把握写景与叙事、抒情的关系。 教学时数： 一课时 教学用具： 多媒体课件 教学程序： 师：冬季中最浪漫的日子无疑是下雪的日子，那飘扬的雪花，凝聚了春雾夏雨秋露 的情绪，播撒而来，从每一个点上摩挲着我们，感化着我们，让我们享受热烈、静穆、 自由。啊，下雪，真好！同学们，描写雪景的诗文名句能背诵多少？ 生：柳宗元《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭。” 生：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参） 生：山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参） 生：云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（韩愈） ? ? 师：啊，看来同学们平时很用心哦，积累了这么多！ 今天老师也准备了一幅雪景图， 让我们共赏吧！ ( 多媒体显示“西湖雪景” ) 今天，让我们步入张岱的世界， 去品品《湖 心亭看雪》。 （多媒体显示：教学目标、教学重点、教学难点以及湖心亭介绍。） 师：湖心亭：位于西湖中，据说宋代整修西湖时，以湖泥堆成小岛，明嘉靖三十一 年（1552）在山上建成亭阁，取名“湖心亭”。湖心亭四面环水，花柳相映，绿水盈盈 环抱，青山苍苍遥峙，水色山光一片，这是观赏西湖风景的好地方，因常有文人