小学打造日记教学特色专题工作汇报(范本).docVIP

小学打造日记教学?特色专题工作汇报? 小学打造日记教?学特色专题工作汇?报 书写、每周篇?数等都提出了明确?要求。教师抽批、?精阅相结合，以激?励学生写日记。要?求所有教师撰写教?育日记，为学生树?立榜样。每月组织?一次学生日记（由?年级组长负责）、?教师教育日记（由?教科室负责）的检?查，及时小结，有?力促进。 ? 二、课研引?路。为推进日记教?学特色的形成，通?过摸索和总结，x?x年3月，我校分?别在徐州教科所、?省教育学会申报立?项了两个日记教学?相关课题并实施研?究。xx年12月?我校又参加省学会?秘书长姚文蔚主持?的国家级重点课题?——“生活作文”?课题的研究工作，?在研究过程中又成?功申报国家级子课?题《坚持日记向作?文转换的研究》，?同时接受省学会、?徐州青少年文学协?会、市教科所等相?关专家的悉心指导?，鼓励教师学生人?人参与。xx年1?2月，相关课题全?部如期结题。为巩?固并扩展日记教学?特色，201X年?我校又向中国教育?学会申请并立项了?“十一五”科研规?划课题《运用日记?提高小学习作教学?效率的研究》，现?正在研究中。在摆?正了课研与教学关?系的基础上，通过?课题实验，我们探?索出了较为科学的?农村小学作文教学?“多种途径，激发?兴趣——体验生活?，积累素材——坡?度练习，循序渐进?——连段成篇，快?速行文。”的基本?教学模式。并且已?在高流镇各所