本校师生过份使用塑胶类制成品.docVIP

本 校 師 生 過 份 使 用 塑 膠 類 製 成 品 目錄 1. 組員名單 2. 引言 3. 文獻搜集 4. 新聞剪報 5. 問卷背景資料 6. 問卷樣本 7. 題目定義 8. 問卷分析 9. 總結 10. 感想 11. 資料來源 組員名單 帶組老師:鄭穎思老師 組長: 何繼紳 (20) 3B 組員: 陳曉蘭 (1) 鄧巧敏 (10) 黃嘉汶 (11) 洪志丞 (21)  徐時樂 (30) 黃兆星 (31) 引言 我們這次做的主題是關於本校師生使用塑膠的習慣和意見，自塑膠面世以來，它便得到廣泛的應用，但同時亦產生嚴重的環境問題。透過這次的專題研習 ，我們想多認識塑膠物料和過份使用塑膠製品所帶來的後果。塑膠垃圾不能被微生物分解，導致固體廢物的增加；若流入海洋中，亦會導致海洋生物誤食、窒息、中毒等，影響海洋生態。 人們不斷棄置塑膠廢物 , 令堆填區面臨飽和的危機 , 焚化塑膠垃圾時亦會造成空氣污染。因此希望同學們閱畢我們的專題報告，會明白到每個人都應該對保護地球有責任 ，除了要保持清潔外 ，還要減少不必要的浪費。 而減少廢物運動要取得成功，實有賴大家同心協力去做，大家應盡量避免使用塑膠廢物。 文獻搜集 為了豐富我們的專題習作內容, 我們搜集到一些有關塑膠物料和塑膠製品的資料和新聞報導、 其對環境的影響及我們可怎樣減少使用塑膠產品, 現在先了解塑膠的歷史。 塑膠的歷史： 塑膠最先由貝克蘭教授首先合成成功。誕生於l909年，至今差不多達百年之歷史。 塑料（或塑膠）是指以高分子量的合成樹脂為主要組分，加入適當添加劑，如增塑劑、穩定劑、阻燃劑、潤滑劑、著色劑等，經加工成型的塑性（柔韌性）材料，或固化交聯形成的剛性材料 分類根據熱性能和加工性能 熱塑性塑料：受熱軟化並可反覆加熱成型 如聚氯乙烯塑料、聚丙烯塑料 熱固性塑料：受熱固化定型後不能再加熱熔融成型 如酚醛塑料、脲醛塑料  按用途分類 通用塑料：產量大 如聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯 工程塑料 如聚碳酸酯、聚碸、聚苯醚、聚醘胺、聚甲醛 特種塑料 如醫用塑料、導電塑料、耐高溫塑料 在各色各樣的塑膠用品中, 膠袋是較常見的產品 膠袋的歷史 １９０２年１０月２４日，維也納工廠主馬克斯·舒施尼發明了一種製造簡單、使用方便的塑膠袋，它有兩個提手、一個堅實的底襯。 在塑料袋歷史上, 1957 第一baggies 和三明治袋子在卷被介紹。 1958 個多乾洗袋子與傳統包裝紙競爭。1966 塑料袋用途在麵包包裝接收市場的25 到百分之30 。1966 個塑料產物袋子在卷被介紹在雜貨店。1969 紐約衛生部門的紐約實驗 顯示出, 塑料廢物袋子curbside 搭便車是更加乾淨的, 更加 安全和安靜比metal 垃圾箱搭便車, 開始轉移對塑料罐頭劃線員在消費者之中。 1974/75 零售的巨人譬如枯萎, J.C. Penney, 蒙哥馬力瓦百貨公司, 喬丹沼澤, 加盟, 被結成同盟並且小山做開關對塑料商品袋子。1973 第一商業系統為製造業塑料食品雜貨袋變得可使用1977 塑料食品雜貨袋被介紹給超級市場產業作為選擇裱糊大袋。1982 年Kroger 和Safeway 開始用聚乙烯T恤杉 袋子替換傳統工藝大袋。 1990 第一藍色袋子回收的節目從curbside 彙集開始。1990 年消費者塑料袋回收開始通過超級市場彙集站點網路。 1992 年近一半美國超級市場有回收可利用為塑料袋。 環保問題自面世以來，塑料得到廣泛應用，但同時亦產生嚴重的環境問題。塑膠垃圾難以自然分解，導致固體廢物的增加；若流入海洋中，亦會導致海洋生物誤食、窒息、中毒等，影響海洋生態；焚化塑膠垃圾亦會造成空氣污染, 部份塑膠,如如聚氯乙烯(PVC)和 聚碳酸酯(Polycarbonates)或更會在某些條件下釋出有害物質或內分泌干擾素,危害生物的生育機能。因此，減少使用塑膠成為環境保護中一項重要的工作。 可分解塑膠 可分解塑膠能於陽光下分解。亦有於塑料中加入澱粉使其更易於生物分解，但分解仍不完全。亦有人利用基因改造細菌產生完全可生物分解的塑料，但成本仍高昂。德國巴斯夫公司(BASF)研究出一種稱為Ecoflex的可生物分解塑料，用於食品包裝。以上的可分解塑料由於成本問題，因此鮮有使用。而這種塑料必需曝露於空氣的情況下才能分解，因此若被掩埋，仍然會導致固體廢物的問題。 回收分類標籤 為方便塑膠的回收，美國塑膠工業學會(The Society of the Plastics Industry)提出利用塑料類型來分類的標籤系統:([ \o /wiki/Resin_identification_code