北师版二年级数学认识角.docVIP

北师版二年级数学——认识角 〖教学目标〗 1. 结合生活情境，认识到生活中处处有角，体会数学与生活的联系。 2. 通过找一找折一折比一比等活动，直观认识角，体会角的大小与两边张口的大小有关，发展动手操作能力和思维能力。 〖教材分析〗 本节课是学生在一年级直观认识长方形、正方形的基础上，结合生活实际、动手操作等活动来直观地认识角。 教材首先展示了一幅街景图，主要是让学生感受到生活中处处有角，并让学生初步认识角。在教学中，教师可以先让学生在图中找角，让学生说一说看到的角。在此基础上，教师再让学生根据生活经验来说一说生活中还见过哪些角。 为了给学生创造一个自主学习、独立思考的空间