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小学数学典型应用题 01归一问题 【含义】 在解题时，先求出一份是多少（即单一量），然后以单一量为标准，求出所要求的数量。这类应用题叫做归一问题。 【数量关系】 总量÷份数＝1份数量 1份数量×所占份数＝所求几份的数量 另一总量÷（总量÷份数）＝所求份数 02解题思路和方法 先求出单一量，以单一量为标准，求出所要求的数量。 例1：3头牛4天吃了24千克的草料，照这样计算5头牛6天吃草 _____ 千克。 解: 1.根据题意先算出1头牛1天吃草料的质量：24÷3÷4=2(千克)。 2.那么5头牛一天吃2×5=10(千克)的草料。 3.那么6天就能吃10×6=60(千克)草料。 例2：5名同学8分钟制作了240张正方形纸片。如果每人每分钟制作的数量相同，并且又来了2位同学，那么再过15分钟他们又能做 _____ 张正方形纸片？ 解： 1.可以先算出5名同学1分钟能制作正方形纸片的数量，240÷8=30(张)。 2.再算出1名同学1分钟制作的数量，30÷5=6(张)。 3.现在有5+2=7(名)同学，每人每分钟做6张，要做15分钟，那么他们能做7×6×15=630(张)正方形纸片。 例3：某车间用4台车床5小时生产零件600个，照这样计算，增加3台同样的车床后，如果要生产6300个零件，需要 _____ 小时完成？ 解： 1.4台车床5小时生产零件600个，则每台车床每小时生产零件600