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- 约3.23千字
- 约 8页
- 2020-07-22 发布于江苏
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8. 海伦 凯勒
一、教学要求
1、确、流利、有感情地朗读课文。
2、学会本课生字,绿线内的生字只识不写,理解由生字组成的词语。
3、能结合课文内容说出“她心中充满了前所未有的喜悦,感到生命有了新
的开始”,“知识打开了海伦的眼界,增强了海伦生活的勇气和信心”等句子的含义。
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4、凭借课文具体的语言材料,体会不屈不挠的学习精神。
二、教学难点
凭借课文具体的语言材料,体会不屈不挠的学习精神。
三、教学时间 三课时
第一课时
一、揭题,导入新课。
1、中国的张海迪、南京的聋哑儿童周婷婷的事迹你们听说过 ?谁来向
大家介绍一下。
2、今天我们要学习一位外国大姐姐的事迹,她就是海伦·凯勒。
简介:
海伦·凯勒,美国女学者,一岁半时因病成了一个盲聋哑人。在家庭教师沙
利文热情关怀、精心辅导下,她凭着自己顽强的毅力,学习数学、自然、法语、德
语,以优异的成绩考取了哈佛大学女子
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