1.信息传递改变着我们的生活.pptVIP

学习目标： ①我能通过阅读材料，体会多媒体电脑的强大功能。 ②我能体会信息传递方式的变化对人们生活的影响。 学习指导一： 1、读一读《神奇的电脑魔术师》，说说你了解到多媒体电脑有哪些功能呢？ 2．读了之后你有什么想说的呢？ 先自主学习，做好批注，然后在互助组内进行讨论交流。（8分钟后交流研讨的结果。 学习指导二： 阅读《网上呼救》,思考：1、苏珊是在怎么样的情况下呼救的？2、桑恩救援的过程是怎么样的？网络在我们生活中的应用是越来越广泛了，和你的小伙伴讨论讨论你所知道的网络应用吧。 先自主学习，做好批注，然后在组内进行讨论交流。6分钟后交流研讨的结果。 理清桑恩救援的过程： 网上呼救—→打电话给县政府—→打电话给救援中心—→ 救援人员赶到学校 课堂交流。 苏珊当时的紧急情况：“图 书馆里一片寂静，这一层只有她 一个人。离他最近的电话在外面 的走廊上，靠瘸着的腿走到那里 是办不到的。” 如果你就是苏珊，你能怎么办？ 如果没有网络，结果会怎么样？ 这一次跨越大西洋看似的不 可能的救助行动，带给你怎样的 启示? 归纳总结 网络是多么神奇呀，它改变了我们的生活，渗透到了我们生活中的点点滴滴。让我们好好利用强大的网络，为我们的生活服务吧！ 巩固提升 给家长讲一讲本课的收获。 5 把握自