家的意味 优秀课件1 人教版.ppt

第三单元师长情谊 第七课 亲情之爱 家的意味 学习目标 ? 1 、培养热爱自己的家庭、热爱父母的情感 ，初步形成为家庭 母分忧的人生态度。 ? 2 、能够在日常生活中继承与发扬良好的家风和传统。 ? 3 、理解家的含义和作用，知道尽孝应在当下。 自主预习 ? 1 、家是我们 ______ 的寄居之所。每个人都有一个属于自己的 命是父母给与的，我们的成长也离不开 ____ 的哺育和支持。 ? 2 、家是我们 ____ 的港湾。家不止是一所房子、某个地域，家 中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠 ? 3 、在中华文化中，家有着浓厚的意味、丰富的内涵。在中国 家是代代传承、血脉相连的 ______ ，是甜蜜、温暖、轻松的 _ ? 4 、在中国的家庭文化中，“孝”是重要的 _____ 。孝亲敬长是 _____ ，也是每个中国公民的 ______ 。 探究一 生命的居所 ? 一位父亲，每天都很晚回家，难得那一次在天黑前回来了。他 子正倚门等他。还没说话的父亲先听到儿子的问话：“爸爸， 多少钱？”父亲说：“你很想知道吗？那我告诉你，我能赚 2 身走进自己的房间，捧出一堆皱巴巴的零钱，对爸爸说：“我 现在终于有了 20 元，你明天能早点回家吗？我想和你一起吃晚 ? 请对材料中父子的言行进行分析。 师生共同总结，理解记忆 ? 1. 什么是家 ? 家，是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说，家庭是 血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 ? 2. 家的重要性 ? （ 1 ）家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的 命是父母给与的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。 ? （ 2 ）家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域， 家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依 探究二 中国人的“家” ? 李明的好朋友发现他最近情绪低落，心事重重。一问才知道， 爷爷年老体弱，需要人照顾，而李明的父母却对老人家不管不 相加。李明看在眼里，气在心里。他想劝说父母孝敬老人，但 父母的独生子，父母平时很疼爱自己，怕与父母闹翻了，所以 …… ? 李明应该怎样对待爷爷？ 师生共同总结，理解记忆 ? 如何认识中国人的“家” ? （ 1 ）在中华文化中，家有着浓厚的意味、丰富的内涵。在中 家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松 ? （ 2 ）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。《论 说：孝悌也者，其为仁之本欤！孝亲敬长是中华民族的传统美 中国公民的法律义务。 ? （ 3 ）尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大 从现在开始，我们就应该用行动表达孝敬之心。 典例欣赏 ? 找点空闲 , 找点时间 , 带上孩子 , 常回家看看 ; 带上笑容 , 带上祝 《常回家看看》唱遍了大江南北 , 也给人们的心灵带来了震撼 认识不对的是（ ） ? A. 是子女做人的本分 , 是对中华民族传统美德的继承和弘扬 ? B. 是子女孝敬父母、回报父母的体现 ? C. 只能给父母增添负担 ? D. 是子女用实际行动履行对父母赔养扶助的法律义务 ? 解析：这是一道反向题，选择对回家看看认识不对的，显然 C 家看看是孝敬父母的实际行动。也是做人的本分。 ? 答案： C 课堂小结 测控设计 ? 1 、“数一数一生多少个寒暑，数一数起起落落的旅途……拍 的尘土，再累也一样坚持的脚步，回家真的幸福。” 2015 年春 家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是（ ? A. 家里有亲人，家中有亲情 B. 家能提供一切物质基 ? C. 家是休闲娱乐的场所 D. 家是我们食宿的地方 ? 2 、结合右面的图片，下列对“家”的理解正确的是（ ） ? ①家是我们成长的摇篮、是我们温馨的港湾 ? ②家是一个充满亲情的地方 ? ③家是一个充满欢乐的地方 ? ④家就是我们住的宽敞明亮的大房子 ? A. ①②③ B. ①③④ ? C. ②③④ D. ①②④