完整版课堂教学技能.doc

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课堂教学技能一单选题关于导入与情境创设错误的说法是导入是课堂教学之初的教学行为情境创设则可以贯穿整个教学过程导入方式有情境化的也有非情境化的现代教学观强调知识的情境化因此情境创设是导入的一个很重要的原则导入的方式虽多但都属于情境创设教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入学生却因为熟悉故事而提不起兴趣这种导入误区属于忽视了导入的有效性关于课堂导入下列说法错误的是要把导入与整个教学过程综合起来考虑避免使用直接导入法形式要多种多样从学生的实际出发有效导入的基本原则是趣味性针对性新颖性下列

课堂教学技能 一、 单选题 1、关于导入与情境创设,错误的说法是()D A.导入是课堂教学之初的教学行为,情境创设则可以贯穿整个教学过程 B.导入方式有情境化的,也有非情境化的 C.现代教学观强调知识的情境化,因此情境创设是导入的一个很重要的原则 D.导入的方式虽多,但都属于情境创设 2、教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入,学生却因为熟悉故事而提不起兴趣。这种导入误区属于()C忽视了导入的有效性 3、关于课堂导入,下列说法错误的是()B A.要把导入与整个教学过程综合起来考虑 B. 避免使用直接导入法 C. 形式要多种多样 D. 从学生

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