毕业论文答辩技巧及毕业论文答辩PPT制作的要点.pdfVIP

1．带上自己的 论文、资料和笔记本。 2．注意开场白、结束语的礼仪。 3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。 4 ．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中， 同时，将提问的问题 ―― 记在本上。 5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌 不忙地 ―一回答每个问题。 6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的 问题，可不进行辩解，而实事求是地回答， 态度要谦虚。 一、答辩前的准备 首先要做好心理准备。要克服怯场心理，消除紧张情绪，保持良好的心理状态。要有自信 意识。 这是学生应具备的最基本的一种心理素质。 凡是有充分自信意识的学生， 在答辩过程中就 会精神焕发、心绪镇静、神态自若、思维敏捷、记忆完整。答辨就可以淋漓尽致地发挥。要做到 自信，需要对自己的论文从内容、范围、材料有充分的理解和多方面的准备，做到烂熟于心。从 整体到局部都有了然于胸的感受，这样就能对提出的种种质疑，应付自如，即使不能对答如流， 至少也能迎刃而解，问有所答。真正做到 “艺高胆大 ”，有了真才实学，就不怕别人提出质询。 其次要做好资料的准备。不要忘记将与论文有关的一些图表类资料整理好。如经济类论文 答辩时，可能会涉及许多统计表、统计图、测算表、明细表、演示图等。准备许多相关的图表， 悬挂在答辩现场，供作讲解之辅助工具。 最后要做好发言提纲的准备。 “工欲善其事， 必先利其器 ”不打无准备之仗， 答辩者在答辩前 可从以下角度去考虑准备答辩： 1、自己为什么选择这个课题？ 2、研究这个课题的意义和目的是什么？ 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？ 4、全文的各部分之间逻辑关系如何？ 5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认 识的？又是如何处理的？ 6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？ 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？ 8、写作论文时立论的主要依据是什么？ 对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样 才能做到有备无患，临阵不慌。 二、答辩技巧 学生首先要介绍一下论文的概要， 这就是所谓 “自述报告 ”，须强调一点的是 “自述 ”而不是 “自 读 ”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了 “读书 ”。 “照本宣读 ”是第一大忌。 这一部分的内容可包括 写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新 研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。 做到概括简要，言简意赅。不能占用 过多时间，一般以十分钟为限。所谓 “削繁去冗留清被，画到无时是熟时 ”，就是说，尽量做到词 约旨丰，一语中的。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述 出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。 在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在 最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象， 就有了一个良好的开端。 有人将人的体 态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪 高昂 — 但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于 如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度， 稍稍欠身可表示谦虚礼貌。 孙中山先生曾说 过 “其所具风度姿态， 即使全场有肃然起敬之心， 举动格式又须使听者有安静详和之气 ”他的这番 金玉良言，对我们确实有很大的启发。 在听取教师提问时所要掌握的技巧要领是： 沉着冷静，边听边记