水的张力实验.pdfVIP

星期天， 我独自一人在家里做作业。 做着做着， 我就想玩， 就拿来了一个水杯， 倒了一杯水， 做了一个搞水的实验。 我先在杯里倒满水， 再去卫生间挤了一点洗手液， 那一点洗手液在清澈的水里蠢蠢欲动。 我 又端着杯子走到书桌前， 把红墨水倒进杯里， 顿时水变成了橙红色， 我用剪刀在水里搅拌了 几下， 顿时一股洗手液的味道扑鼻而来。 看看那杯水还是橙红色， 但增加了一些泡沫， 然后 我把纯蓝色墨水倒了一点进杯里，顿时橙红色变成了绿色，好奇怪哟！ 我又搅拌了几下，什 么也没变， 我试着把胶水倒进水里， 再把杯子里的水一点一点倒到盆里。我继续写作业。当 我写完作业，发现盆里的水变成紫颜色的了， 还干了粘在上面了。 我想：水杯里看着的是绿 色，怎么倒进盆子里就变成紫色了？还粘得住东西， 真奇怪！ 后来我又做了各种各样得颜色 实验，最后把它们往纸上一倒，就成一幅五颜六色的画了。 我做的实验你们没看见过吧， 其实我也不知道这个实验的结果会是这样的。 这次实验使我明 白了绘画调色的一些道理。 我也为这次实验感到骄傲， 因为我做了属于我一个人发明的实验 . 2.今天下午， 我和妈妈一起动手， 做一个小实验， 是关于水的。 水， 是我们最常见到的液体， 会有什么奥妙呢？ 我和妈妈用水把杯子装满， 不留一点儿空隙， 还能放进好多硬币， 你说可能吗？我回答 可能，为什么呢？看了之后就知道了。 我拿了一个 1 角的硬币，心里很紧张又很迫不及待， 便轻轻地放了下去。只听 “咚”的一 声，一个硬币安安稳稳地躺在了杯底， 而水一点儿也没有流出来， 好厉害哦！ 我放了第一个， 第二、三个也就利索了，放得越来越快。你知道我一连放了几个吗？二十一个耶。 为什么一杯这么满的水还能容得下这么多的东西？电脑老师告诉了我答案： 原来是因为 水有张力，是张力让水容下了那么多东西。 小小的张力竟然能有这么大的作用，好厉害哦！ 神奇的水面张力实验 早在三年级的时候，科学老师万老师就曾问过我们： 如果有一个装满水的杯子，向里 放币，在水溢出来之前最多能放多少枚？ ” 那一次，我并没有把这个问题放在心上。今 天我在阅读 《科学大众》时又看到了这个问题，突然来了兴致，决定研究研究。 实验前， 我做了充分的准备： 让妈妈去银行帮我兑换了一百元五角的硬币， 然后取来一 个装满水的玻璃杯。准备就绪，我便和妈妈一起开始动手实验。 妈妈让我先猜一猜最多能在盛满水的杯子里放多少枚硬币。 打量着水杯， 思量了一下说： “ 最多二十个。 ” 说完，我就开始往杯中投放硬币： “ 一枚，两枚，三枚 ……” 眼见着一枚枚金 光闪闪的硬币像青蛙一样 “ 扑通、扑通 ” 地划进水里，我的心也随着 “ 咚咚 ” 直跳，看那水面在 晃悠一下后恢复原状，我真不敢相信自己的眼睛。 “ 二十 ” 、 “ 二十一 ” 。哇！居然超过了我的 预想数。我紧盯着水面， 看着杯口的水越来越饱满，心也提到了嗓子眼。我小心翼翼地继续 往里放 …… “ 三十二，成功！ ” 我大喊一声，又长长地舒了一 口气。 “ 再放一枚，三十 ……” ， 还没有等我数出声，只见水面裂开了一道 口子，水顺着这道小口子流了出来。 妈妈宣告实验结束。 可我并不罢手， 我反问自己： 是不是所有的容器都只能放三十来枚 硬币呢？强烈的好奇心驱使我再做一次实验。 我拿来一只大碗装满水，开始了新的实验。这次，我让妈妈来猜能放多少枚硬币。 妈妈 认为还是三十几枚，原本在一旁玩电脑的老爸也忍不住加入竞猜，他说最多可以放五十枚。 但