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组织行为学课堂案例分析 组织行为学课堂案例分析 组长:陈晓阳 组员:张博张家赫管熠璇 目录 案例回顾 问题研讨 目录 一案例回顾 问题研 案例回顾中年人的 俗话说,四十不恶,可是对A科长来说近来却是常常有很多困感埋在心头,不知道应该如何面对、如何处理 A科长今年46岁,在这个国营大企业里已工作了22年,没有大起在落,一切按部就班:从实习生到科员再到刷科长干 了10年,副科长任上6年,如今当科长又是近6年了,虽然算不上企业元老,却也是将青春奉南给了企业,A科长本以为按 资历可以向副厂长的职位作点想象,没想到上的精神却是要年轻化、高学历,新提拔副厂级以上千部年齡不得超过45岁 学历不得低于本科,A科长倒是正规本科毕业,可是免不了年龄问题。最后,经过考察,另一位年轻并有5年工作经验 B同志被上级看中并得到拔 A科长忿忿不平,认为自己无论从工作能力、工作经验都比B同志强,凭什么被他领导?然而A科长没有想到的是,更 倒的事情在后头。上级说年轻化精神要贯彻到腐,科室负责人似乎也要年轻化,A科长甚至还听到言,说他的这个科 长是肯定要被别人取代了。A科长有些坐不住了,连夜去找厂长,没想到长也是含含糊糊,不作正面回答,只是说安心 干好工作,厂里暂时不会调整人事,即使有调整也是微周 A科长越想越觉得不对劲—微调不就是冲我来的吗A科长想到自己上初中的小孩.在车间三班倒的老婆.在农枓的 老母亲;想到自己经常为工作加班加点,吃了晚饭还到力公室里转悠;想到前几年有机会跳槽到外资企业而被自己放弃 A科长困惑不解,事到如今我该怎么办? A科长开始经常不按时上班,常出去很久也不回办公室,有时甚至不来办公室,只是打两个电话问问科里的情况。科 员向他请示工作,他总是马马乎乎敷行了事,科室工作就真的也开始马马乎乎了 A科长经常挂在瞄边的“我们厂没有了,经常说“他们 科里的小年轻则更进一步,常说“管他们怎么怎 关他们怎么怎么