2020春四年级英语下册《Unit 4 at the farm》导学案(无答案) 人教PEP版.pdfVIP

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2020-07-23 发布于江西
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2020春四年级英语下册《Unit 4 at the farm》导学案(无答案) 人教PEP版.pdf

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Unit 4 At the farm. [每日一句] 1.No pain,no gain. 不劳无获。课时 : 学习内容：Unit 4 At the farm. Part A 课型：会话 1 Let’s talk, Let ’s play P38 1.句型 What are these…?Are these…?及其简略回答。【要非常熟练，达到脱口而出】学习 2． these 的发音目标【比比谁的发音标准】重难 1. 一般疑问句的问答。点 2. these 的发音。 1.每组准备一些自制的食物或水果等图片或单词卡片。学具 2.准备 Mike、Sarah、farmer 的头饰。预习课前寄语： 1. 通过 Let’s start 弄懂本单元要学的主要内容。 2.可以查电子词典，听录音或向老师、组长请教句型What are these?Are these 请同学们 carrots?的意思。课前先阅读学习目标，然课后认真独立前预习练兵：地在 20 分钟预一、写出下列单词的汉语意思。内完成导学习 carrot( ) tomato( ) yum( ) these( ) 案的预习部指 big( ) 分。导本周行为二、翻译下列句子。养成重点： Look at these （） They’re so big! （）培养学生 What are these? （） Try some （）用英语进行对话的良好习惯。一.明确目标激情投入二次备课： 1．录音跟读理解Let’s start. 2．教师出示蔬菜的图片抽出一张背对着学生然后描述：It’s juicy round and 课 red.I like them .Are they…?请学生用 Are they…?猜。中学 3、明确本节课的学习目标，分小组预习Let’s talk 习 4、试着翻译文章，画出不会的词句。过二.学案引导自主学习程 1、看“空中课堂”课文动画三遍：第一遍，感受并了解大意；找出重点句子