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- 2020-07-23 发布于广东
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学 海 无 涯
§15.1 《两种电荷》导学案
一、学习目标
1、通过丝绸摩擦玻璃棒、毛皮摩擦橡胶棒等实验探究,能说出电荷间的相互作用规律;知道
验电器工作原理。
2 、通过看书P33-34,知道原子结构,能解释摩擦起电的原因。
3、通过电荷移动实验,知道导体和绝缘体。
二、学习过程
(一)实验探究:两个带电体之间的相互作用
实验过程:
提示:玻璃棒、吸管可以与丝绸摩擦;橡胶棒、吸塑纸可以与毛皮摩擦。使它们带电。
实验现象: 。
结论: 。
电荷间的作用规律: 。
小组活动:观察验电器的结构并使用验电器
工作原理: 。
(二)自主学习:看书P33-34 ,与同学们讨论原子结构并说出摩擦起电的原因。
1.原子结构: 。
2 .摩擦起电的实质: 。
(三)演示实验:电荷在金属棒、橡胶棒中的移动情况
取两个验电器A 和B ,使A 带电,B 不带电。
1.用橡胶棒把A 和B 连接起来,观察A 、B 金属箔的张角有什么变化。
2 .再次使A 带电,B 不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A 和B 连接起来,观察A 、B 金属
箔的张角有什么变化。
导体: 。
绝缘体: 。
常见导体: 。
常见绝缘体: 。
1
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学 海 无 涯
三、达标检测
1.如图所示,一个轻小的塑料管静止在旋转支架上。
(1)把用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近塑料管,发现塑料管
向玻璃棒靠近,由此是否可以断定该塑料管带负电?
(2 )丝绸摩擦过玻璃棒后,玻璃棒
电子(选填“得到”或“失去”); 丝绸带 电。
2 .范式起电机是一种利用摩擦起电的高压静电发生装置,如图所示。当“龙须”套上去
之后会出现“无风起舞”的现象,产生这种现象的原因是:
。
2
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