“我们的节日”主题活动实施方案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 XXXX—XXXX 学年度石山小学 创建文明学校 “我们的节日”主题活动实施方案 传统节日凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民 族的文化血脉和思想精华，是维系国家统一、民族团结和社会和谐的 重要精神纽带，是建设社会主义先进文化的宝贵资源。充分运用民族 传统节日，大力弘扬优秀民族文化，对于弘扬和谐文明社会风尚，推 动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的社会 环境，对于进一步增强中华民族的凝聚力和认同感、推进祖国统一和 民族振兴、发展壮大中华文化、维护国家文化利益和文化安全具有重 要意义。为使“我们的节日”深入人心，现就深化“我们的节日”主 题活动，结合我校实际，特制定如下实施方案。 一、 指导思想 以习近平总书记系列讲话精神以及党的十八大和十八届三中全 会、四中全会精神为指导。以培育和践行社会主义核心价值观为根本， 充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，突出爱国主义教育，结合创建全 国文明城市工作，通过“我们的节日”开展主题活动，引导广大市民 认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增强爱党、爱国、爱社 会主义情感，为创宜居环境，建和谐城区、办人民满意的教育做出积 极贡献。 二、主要活动安排 以中华传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、 1 学 海 无 涯 重阳节等为切入点，开展丰富多彩的学习经典、经典诵读、节日民俗、 文化娱乐和体育健身活动，推动“我们的节日”主题活动深入开展。 （一）春节、元宵节 节日主题： 这两个传统节日凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着 中国人的家庭伦理和社会伦理观念。节日期间要突出辞旧迎新、团圆 平安、兴旺和祝福的主题，突出“红红火火过大年”的节日气氛，营 造家庭和睦、安定团结、欢乐祥和的喜庆氛围。 活动形式： 1. 开展理财活动。引导学生“用好自己的压岁钱、争当理财小能手”， 促进学生养成正确的消费观和良好的价值观。 2.开展民俗调查活动。要求学生了解有关春节的历史典故和太原家乡 的民风民俗。 3.开展志愿服务（公益）活动。一是假期家庭组织未成年人参与“美 在家庭、美在社区”行动，进行社区（街道）清洁卫生、环境保护和 公益宣传，营造喜庆祥和节日氛围；二是要根据自身实际情况，开展 扶贫济困、尊老敬老、帮孤助残、关爱留守儿童等形式多样的“送温 暖”主题活动，让他们在节日期间切实感受关爱和温暖。 4.开展节日文化活动。一是开展主题鲜明的经典诵读活动；二是开展 家庭亲子诵读活动，组织孩子和家长参与背诵节日经典诗篇，使学校 教育与家庭教育有机结合；三是利用大型节日活动和未成年人活动阵 地，围绕节日文化内涵，策划、组织其参加民族节庆文艺、娱乐等活 2 学 海 无 涯 动，增强其对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。 （二）清明节 节日主题： 清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日，主要的纪念仪式是扫 墓，并伴有踏青、植树等活动，节日体现饮水思源、凝聚族群、迎春 健身及关爱自然的意义。要突出纪念先人、缅怀先烈的主题，引导人 们正确认识和理解中华民族优良传统和革命传统，慎终追远，珍惜幸 福生活。 活动形式： 1.开展祭奠革命先烈活动。“追思励志做栋梁”，各班可充分利用本班 教育园地，通过主题班队会等形式，引导学生牢记革命宗旨，立志报 效祖国。 2.开展中华经典诵读活动。以班级形式组织学生开展“我们的节日• 清明节中华经典诵读活动”。 3.开展“追寻英烈足迹，传承民族精神”网上祭奠活动。各班积极组 织学生、家长登陆网络平台进行网络祭奠，发表祭奠感言，表达对英 烈的感恩和敬仰。 4.开展“文明祭奠我先行”活动，发一份文明祭奠倡仪书，倡导以“献 一束鲜花、植一棵树、读一篇祭文、忆一段家史”的形式祭奠先人， 让学生在家长中广泛宣扬科学理念，引导家长改变旧的祭扫形式，感 受传统文化魅力，领悟文明祭奠文化内涵。 （三）端午节 3