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今泰学院推荐文档 第 PAGE 第 PAGE 2 页 共 NUMPAGES 2 页 公民的人格尊严不受侵犯 教学设计（一）Teaching design of the inviolability of citizens personal dignity (1) 编订：JinTai College 编订：JinTai College 公民的人格尊严不受侵犯 教学设计（一） 前言：小泰温馨提醒，政治教育是指有目的地形成人们一定的政治观点、信念和政治信仰的教育，学校德育的组成部分。其性质由一定社会政治经济制度所决定，受教育方针、目的制约，具有鲜明的阶级性、方向性。本教案根据政治课程标准的要求和针对教学对象是初中生群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 黄远东 认识目标 识记：人格尊严的含义、人格尊严包括具体内容。 能力目标 提高分辨是非和正确区分哪些行为是侵犯公民人格尊严行为的能力。 觉悟目标 认识公民享有人格尊严的重要性，不做侵犯公民人格尊严的事情，增强依法维护自己合法权益的意识。公民的人格尊严不受侵犯。复习提问 （1）请同学们看投影（见优秀课件），并思考投影中付某和王某侵害了六名学生的哪项权利？ （2）这六名学生的身体受到非法搜捕时