7.3重力导学案PDF打印版.pdfVIP

学 海 无 涯 第七章 第3 节 重力 【使用说明】先认真读课本10 分钟，再认真阅读导学案，并用20 分钟左右的时间来完成。 如果出现了不会的题或不懂的地方请用红色笔标注出来，等课上与同学们共同交流。 【学习目标】1、了解万有引力。 2、理解重力的大小与哪些因素有关.知道重力的方向、作用点。 3、会利用G/m=g 或G =mg 进行计算。 【学习重点】1、理解重力的大小与哪些因素有关.知道重力的方向、作用点。 2、会利用G/m=g 或G =mg 进行计算。 【学习难点】2、会利用G/m=g 或G =mg 进行计算。 【预习过程】 重力 一．重力的基本概念 1 这就是万有引力。 2．由于 叫做重力。重力的施力物体是 。 二．重力的三要素 1．重力的大小：重力的大小叫做 。 探究物体所受的重力的大小与物体质量的关系 （1）猜一猜：我觉得物体的质量越大，可能受到的重力越_____。 （2）试一试：用弹簧测力计测出不同的钩码所受的重力，并完成表格。 次数 钩码的个数 钩码的质量/kg 钩码的重力/N 重力与质量的比值/N ·kg－1 1 1 0.05 0.49 2 2 0.10 0.98 3 3 0.15 1.47 4 4 0.20 1.96 (3)根据表格中的数据在右边的坐标系中画出重力与 质量关系的图像。 （4）结论：物体所受重力的大小与它的质量成_ __ 比，两者之间的关系是G= . 1 学 海 无 涯 注意：g 表示重力与质量的比值，其值等于_____ _，在不要求精确的情况下g 可 取__ ___。 （5）想一想：对比前面所学的密度单位的物理意义，你能说出g=9.8N/kg 的物理意义吗？ ______________ __________ . 同步训练：（1）、质量为2kg 的水受到的重力多大？ （2）、一个中学生的重量是400N，他的质量是多少？(g=10N/kg) 2． 重力的方向 （1）．物体所受的重力方向总是__ ____。 （2）．重力方向的应用：___________________ _______________ （铅锤线） 同步训练：通常用一根丝线栓一个小石子，用来检验墙壁是否竖直。这是根据_________。 3．重力的作用点 （1）重力作用点叫做物体的___ __,质地均匀外形规则物体的重心在物体的几何中心上。 （2）一个质地均匀规则的圆环的重心在它的 圆心 上，所以说有的物体的重心不在物 体上。 同步训练：玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（ ） A、重力太小，可以忽略 B、重心较低，不易倾倒 C、重力的方向总是竖直向下的 D、里面有自动升降的装置 2 学 海 无 涯 7.3 重力达标检测 班级：