小学奥数教程:周期问题_全国通用(含答案).pdfVIP

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  • 2020-07-23 发布于江西
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小学奥数教程:周期问题_全国通用(含答案).pdf

周期问题 教学目标 1. 掌握各种周期问题的求解方法. 2. 培养学生观察、分析和逻辑推理能力。 知识精讲 知识点说明: 周期问题: 周期现象:事物在运动变化过程中,某些特征有规律循环出现;周期:我们把连续两次出现所经过的 时间叫周期;解决有关周期性问题的关键是确定循环周期. 分类: 1.图形中的周期问题; 2.数列中的周期问题; 3.年月日中的周期问题. 周期性问题的基本解题思路是:首先要正确理解题意,从中找准变化的规律,利用这些规律作为解题 的依据;其次要确定解题的突破口。主要方法有观察法、逆推法、经验法等。主要问题有年月日、星期几 问题等。 ⑴观察、逆推等方法找规律,找出周期.确定周期后,用总量除以周期,如果正好有整数个周期, 结果就为周期里的最后一个; 例如:1,2,1,2,1,2,…那么第 18个数是多少? 这个数列的周期是 2,18 2 9 ,所以第 18个数是 2. ⑵如果比整数个周期多 个,那么为下个周期里的第 个; n

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