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部编本二年级语文下册《泪水茶》教案 教学目标 1.让学生熟读课文，会认“泪、橱、柜”等14 个生字， 会写“茶、词、页”等8 个生字，会写词语“泪水、今晚、 泪珠、歌词、书页、钟表、发条、留意、晨光、眼泪、停止、 茶杯”等。 2.有感情地朗读课文，体会课文对猫头鹰的语言描写， 了解猫头鹰的泪水茶的制作过程。 教学教程 一、谈话激趣引入。 1.师：孩子们喜欢喝茶吗？那你的爸爸妈妈喜欢喝茶 吗？他们一般都喝些什么茶？ 2.你们听说过泪水茶吗？你知道泪水茶是怎样泡制而 成的呢？ 3.揭示课题：泪水茶。 4.指导朗读课题，并认识“泪”字，从字形上认识泪字， “目”是指眼睛，从眼睛里流出来的水就是眼泪，这样便很 容易地记住了泪字。 二、初读课文，了解预习情况。 1.学生自由读课文，要求： （1）自由读课文，注意文中的生字，不会的生字借助 拼音读一读。 （2）不会读的句子可以请教同桌，并多读几遍。 （3）实在不会读的生字请圈出来，等着全班交流。 （4）有不理解的词语请圈出来。 2.学生按要求读课文。 3.检查学生的预习情况。 （1）