英语八年级unit3topic1sectiona说课稿.pdfVIP

Unit3Topic1SectionA 八年级（上） 说课稿 一、说 1、仁爱概述 “ 仁爱英语的语言教育理念是：知识用于行动强调 语言应 ” “ ” “ ” 用 ，培养 创新、实践能力 ，发展 学习策略 。 它采用任务型 语言教学模式。中每话题都设计一个或几个与该话题有关的任 务，让学生在完成任务的过程中，使用获取信息，用进行交流， 培养运用解决实际问题的能力。仁爱英语教材有以下几个特色: ① 图文并茂。翻开课本，你都 够在每一页上看到一幅副充 情趣，幽默生动的画面，令你眼睛一亮。 ②实用性强。每个单元的选材都来源于学生的学习和生活，与 学生的年龄特征、认知结构、生活经验密切联系。 ③ “ ” 注重交际。针对中国学生学普遍存在的 聋哑病 ，设计了大 量的听说读写材料。 ④好学易教。教材充分体现了新课标的指导思想，把任务教学 与交际教学法灵活地运用于英语课堂。 2、本课分析及处理 本节课是《仁爱英语》八年级上册 Unit 3 Topic 1 Section A 。 本课是本单元的重要组成部分，也是核心教学。以口语练习为 主，学习谈论个人的兴趣爱好。.同时要求学生要掌握短语 be interested in / be fond of / prefer doing 等等，教师不仅要让学生 掌握这些短语，还要引导学生把以前所学过的加 v-ing 形式的 短语加以归类、总结。如 like doing/enjoy doing 等等，它上承上 个单元关于运动与健康的话题的教学，下接 Section B 与以后 有关过去与现在不同兴趣爱好的英语教学。本部分是前后知识 的载体。本话题的表达在今后的英语中都占有重要的地位。 本课教学内容与学生的实际生活密切相关，易于引发学 生运用简单的进行交际和。在学习中，学生通过表达自己的喜 好，促进学生之间和师生之间的情感，增进情谊。安排了许多 听，说，读，写的任务，我将灵活运用这些，将其中的一些进行 变化或，如：1b 与 1c 组成对话。 3. 教学目标 根据教材的地位和作用以及学生的认知规律,我确立了以下三 个目标： ① 知识目标 学习词汇 spare, in one’s spare time, hobby, be interested in, be fond of, act, collect, plant, paint 学习句型(1) I am interested in playing basketball. (2) I love singing and playing the guitar. (3) I enjoy dancing to music. (4) I prefer playing soccer. (5) I am fond of acting. (6) I like reciting poems. 重点：如何用不同句型谈论喜好。 Talk about hobbies: —What’s your hobby? —I’m a movie fan. I go to the movie theater a lot. 难点：用大量不同的词汇正确表达自己的喜好。 ② 能力目标 ⑴能使用英语流利表达有关个人喜好 ⑵培养学生以采访的形式与他人对话的能力，提高学生的 语言交际能力。 ⑶能在小组中积极与他人协作，从而开阔自己的视野，扩大知 识面。 ③ 情感目标 ⑴在整节课的学习过程中,让学生通过听力,朗读, 复述,表演, 探索,归纳等一系列活动,积极参与到课堂上的各种英语实践活 动中。 ⑵培养学生的小组合