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- 2020-07-25 发布于江西
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动名词
一,学习目标
1,掌握动名词构成以及句法功能
2,辨析动名词和动词不定式的区别
3,熟练运用动名词的主要句型
二,知识讲解
1,动名词的构成及句法功能:动名词由动词原形+ing构成。
句法功能
备注:英语中有一些(短语)动词后面常跟动名词作宾语。初中阶段常
见的有: finish , enjoy , mind,miss , be worth, be busy, practice, have fun,
have trouble/problems (in) , feel like , be used to(习惯于) , give up , keep
on,consider , suggest , cant help.我们可按下面的顺口溜记忆这些词:
完成练习值得忙( finish , practice , be worth, be busy) ;
继续习惯别放弃(keepon,beusedto,giveup);
考虑建议不禁想( consider,suggest , cant help , feel like) ; .
喜欢思念要介意( enjoy , miss , mind )。
这些词词要熟记
1,Martin was so busy the old that he gave up his part-time job.
A. helping B. helped C. to help D. help
答案A
解析:根据句意: 马丁如此忙于帮助老人, 以至于他放弃了他的兼职工
作。be busy doing sth,忙于做某事,故选A 。
2,——Have you read the book Jane Eyre?
——Yes. Its a famous book and rea y worth .
A. to read B. reading C. to be read D. being read
答案B
解析:考查非谓语动词。 根据句意得知《简爱》是一本名著,值得一
-读 ,此处为表性能类动词无被动的用法。be worth doing 值得做某事。
故答案选B。
2.动词后接不定式和动名词的区别
1.八个词的区别
I remember seeing this film before.
我记得以前看过这部电影。
I remember to see the film this evening.
我记着今天晚上要去看电影。
提示:上句seeing 是指“看过”,表示发生过的动作;而下句to see 是未
发生的动作,也就是将要发生的动作。
1,——Remember my book here tomorrow.
——OK. I will.
A. bring B. to bring C. bringing D. to bringing
答案B
解析:考查非谓语动词。remember to do sth.记得去做某事(事情未做) ;
remember doing sth.记得做过某事(事情已做)。由句中tomorrow 可知
事情未做,故选B 项。
和 remember 一样,
doing 是做过,to do
是未做
I forgot turning off the lights when I left the room.
我忘了当我离开房间时已经把灯关掉了。
I forgot to turn off the lights when I left the room.
离开房间时,我忘记关灯了。
2,Dont forget_____ thanks when other people help you.
A. accepting B. to accept
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